14．硫粉在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，且生成無色有刺激氣味的氣體，做該實驗時集氣瓶底部裝少量水的作用是吸收熱量和吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量的水或細砂，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵、硫燃燒的現(xiàn)象、注意事項即發(fā)生的反應分析回答有關的問題．

解答 解：硫粉在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，且生成無色有刺激性氣味的氣體，做該實驗時集氣瓶底部裝少量水的作用是吸收熱量和吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量的水或細砂，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
故答為：淡藍，藍紫，有刺激性，吸收熱量，吸收熱量，吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，少量的水或細砂，鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題主要考查了硫、鐵燃燒的現(xiàn)象和注意事項，屬于課本中的基礎知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將20g含有雜質(zhì)的鋅粒放入燒杯中，然后向其中逐漸滴加稀硫酸50g至反應停止，（雜質(zhì)不參加反應），此時稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為69.6g． 試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.4g．
（2）該鋅粒中鋅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應的化學方程式．
（1）純凈的氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．一種碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為7，該種原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．7B．6C．12D．13

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．2011年5月1日起，我國規(guī)定禁止在面粉生產(chǎn)中添加面粉增白劑．過氧化鈣（CaO2）是面粉增白劑中的一種成分，小明同學查閱相關資料并進行了如圖所示的實驗．
（1）資料顯示：過氧化鈣與水反應有氫氧化鈣生成，同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體．請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（2）小明在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此可知該反應是一個放熱反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．把CO2通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（用化學方程式表示）CO2+H2O═H2CO3；把上述溶液加熱煮沸后現(xiàn)象是紅色溶液又變成紫色，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是（用化學方程式表示）H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理關系成立的是（　　）
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復燃，則集氣瓶中一定不含有氧氣
B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
C．氫氣燃燒只生成水，所以氫氣是最清潔的燃料
D．鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應的鎂條質(zhì)量不相等，所以該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．按要求寫出下列名稱或符號．
（1）2H22個氫分子     （2）3個水分子3H2O　  （3）2個鈣離子2Ca2+；
（4）氧化鎂MgO  （5）2個氯化氫分子2HCl  （6）硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列元素符號的名稱
Mn錳     Hg汞    W鎢    Ca鈣    Si硅．

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