8.如圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常 見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩元素質(zhì)量比為3:4;B元素在地殼中含量位居第三;C有三種元素組成;G為紫紅色;H為黑色固體單質(zhì).(途中部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出化學(xué)式:GCu  ECuSO4
(2)寫出化學(xué)方程式B→A:4Al+3O2═2Al2O3
(3)反應(yīng)①②③的基本類型相同,是置換反應(yīng);
(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,體現(xiàn)出D物質(zhì)具有氧化性.

分析 根據(jù)B元素在地殼中的含量位居第三,所以B是鋁,而B能夠轉(zhuǎn)化成A氧化物,所以A是氧化鋁,鋁還能和C和F反應(yīng),所以C和F是酸和鹽,C由三種元素組成,且能夠和D氧化物反應(yīng),所以C是硫酸,E是鹽溶液;F是鹽且是排在鋁后面的金屬形成的鹽溶液;G是紫紅色,所以G是銅,E硫酸銅,所以D為氧化銅;H能夠和氧化銅反應(yīng),說明H具有還原性,而I是氧化物,I中兩種元素質(zhì)量之比為3:4,且I為有毒氣體,因為I是H反應(yīng)產(chǎn)生的,所以I為一氧化碳,然后帶入驗證回答問題即可.

解答 解:(1)B元素在地殼中的含量位居第三,所以B是鋁,而B能夠轉(zhuǎn)化成A氧化物,所以A是氧化鋁,鋁還能和C和F反應(yīng),所以C和F是酸和鹽,C由三種元素組成,且能夠和D氧化物反應(yīng),所以C是硫酸,E是鹽溶液;F是鹽且是排在鋁后面的金屬形成的鹽溶液;G是紫紅色,所以G是銅,E硫酸銅,所以D為氧化銅;H能夠和氧化銅反應(yīng),說明H具有還原性,而I是氧化物,I中兩種元素質(zhì)量之比為3:4,且I為有毒氣體,因為I是H反應(yīng)產(chǎn)生的,所以I為一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以G是Cu,E是CuSO4;
(2)B→A是鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;
(3)由圖框可知:反應(yīng)①是硫酸和鋁的反應(yīng)、②是鋁和硫酸鹽的反應(yīng);③是碳和氧化銅的反應(yīng),三個反應(yīng)都是置換反應(yīng);
(4)H與D的反應(yīng)是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,體現(xiàn)出D物質(zhì)具有氧化性.
故答案為:(1)Cu,CuSO4;
(2)4Al+3O2═2Al2O3;
(3)置換反應(yīng);
(4)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,氧化.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
回答下列問題:
(1)寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)寫出固體B所含的物質(zhì):Fe、Cu.
(3)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)階段,城市市民已陸續(xù)使用天然氣.家用燃料的主要更新歷程如圖:

(1)使用煤作為燃料,對環(huán)境的影響是產(chǎn)生大量固體垃圾,大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體
(2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別為75%和
82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題:
(1)生活中可用肥皂水比較自來水煮沸前后的硬度.
(2)生活中常用點燃的方法來鑒別合成纖維和天然纖維.
(3)可用來制作糕點或用于治療胃酸過多的物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是:吸附有毒的氣體.
(5)碘是人體必須的微量元素.如圖示元素周期表中碘的一格,請寫出從中獲取的一條信息:碘原子序數(shù)為53.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.鑒別下列各組物質(zhì)所選用試劑正確的是( 。
A.稀鹽酸和稀硫酸(紫色石蕊溶液)
B.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(硝酸銀溶液)
C.氯化鈉溶液和稀鹽酸(金屬銅)
D.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(碳酸鈉溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)A 和 B 化學(xué)性質(zhì)相似的原因是原子的最外層電子數(shù)相同;
(2)B 與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是Na2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,下列關(guān)于丙氨酸的敘述正確的是化合反應(yīng)置換反應(yīng)( 。
A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成
B.丙氨酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8
C.一個丙氨酸分子中含有48個質(zhì)子
D.丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取.工藝流程如圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.關(guān)于該實驗的下列說法不正確的是( 。
A.過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B.操作A的名稱是過濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯
C.反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2
D.為提高經(jīng)濟效益,生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.童童同學(xué)為了測定氯化鉀和硫酸鉀混合物的組成情況,進行了如圖實驗.

請回答下列問題:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4;
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式是$\frac{174}{233}=\frac{x}{2.33g}$;
(3)混合物中氯化鉀和硫酸鉀質(zhì)量的最簡整數(shù)是1:2;
(4)在滴加氯化鋇溶液的過程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況是硫酸鉀質(zhì)量逐漸減少至消失,氯化鉀的質(zhì)量逐漸增大,當(dāng)反應(yīng)停止后質(zhì)量不變;
(5)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10%;
(6)上述所用的氯化鋇溶液是由25%的氯化鋇溶液配制的,需要25%的氯化鋇溶液的質(zhì)量是41.6g.

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