【題目】碳酸鈉不屬于

A.化合物B.碳酸鹽C.鈉鹽D.酸式鹽

【答案】D

【解析】

A. 碳酸鈉是由碳、鈉、氧三種元素組成的純凈物,是化合物;

B. 碳酸鈉是由金屬鈉和碳酸根組成的,是碳酸鹽;

C. 碳酸鈉是由金屬鈉和碳酸根組成的,屬于鈉鹽;

D. 由金屬鈉和碳酸根組成的,是正鹽。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某不法企業(yè)用皮革廢料熬制成工業(yè)明膠,再制成藥用膠囊流向市場。皮革度料中鉻超標(biāo),危害人體健康。鉻原子的核電荷數(shù)為24,相對原子質(zhì)量為52,鉻原子電子數(shù)為( )

A.76

B.24

C.52

D.28

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設(shè)計以下實驗進(jìn)行探究:
(1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計了如圖1實驗裝置。

【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式。
(2)【實驗步驟】
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(補(bǔ)全實驗步驟);
(3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結(jié)論】多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是。
(4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學(xué)式是。
(5)【驗證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會與氧化銅反應(yīng)生成CO2).一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結(jié)論】該脫氧劑中還含有碳粉,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)式表達(dá)式:

②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進(jìn)行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
(6)【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有(填字母)。
A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
②上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 , 最終計算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。
(7)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是。

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【題目】野炊時,小明發(fā)現(xiàn)火焰很小,他將木柴架空一些后火焰變大,架空的目的是

A.增大木柴與空氣的接觸面積

B.升高木柴的溫度

C.降低木柴的著火點

D.便于觀察火焰的大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.點燃酒精燈
B.氧氣驗滿
C.液體加熱
D.量9.5mL液體

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【題目】能鑒別稀鹽酸和稀硫酸的是

A.酚酞試液B.硝酸銀溶液C.氫氧化鉀溶液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.冰雪融化B.花香四溢C.研磨咖啡D.面團(tuán)發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號回答問題
①點燃鎂條作信號彈;
②碳酸分解;
③二氧化碳通入澄清的石灰水;
④磷在氧氣中燃燒 。
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 , 屬于分解反應(yīng)的有。

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