【題目】寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并用序號回答問題
①點(diǎn)燃鎂條作信號彈；
②碳酸分解；
③二氧化碳通入澄清的石灰水；
④磷在氧氣中燃燒 。
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 ， 屬于分解反應(yīng)的有。

【答案】鎂+氧氣 氧化鎂；碳酸→ 水+二氧化碳；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；磷+氧氣 五氧化二磷；①④；②
【解析】①點(diǎn)燃鎂條反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)文字表達(dá)式為：鎂+氧氣 氧化鎂，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；②碳酸分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸→ 水+二氧化碳，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；③二氧化碳通入澄清的石灰水生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水，反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)；④磷在氧氣中燃燒五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣 五氧化二磷，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化合反應(yīng)及其應(yīng)用和分解反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ②。
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：
乙：。
丙：。
乙、丙兩個(gè)反應(yīng)都屬于反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）.
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用上圖中的發(fā)生裝置是 (填字母代號)，其中長頸漏斗的作用是。寫出用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是。
要得到較純的氧氣，用收集較好(填字母代號)。
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是。
（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，
請寫出一種可能原因。
（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合 (填字母代號)。

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（1）圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)； 冷卻后，打開止水夾。
（2）某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①；
②。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向（填“左”或“右”）移動，后向 （填“左”或“右”）移動，最終活塞停在 mL刻度處。
（5）對照圖I實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）。

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