20.為了進(jìn)一步研究實驗中出現(xiàn)的問題,取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入200g 10%的稀鹽酸,使其充分反應(yīng),生成二氧化碳2.2g.求:
(1)樣品的組成NaOH和Na2CO3(用化學(xué)式表示)
(2)樣品各成分的質(zhì)量比多少?(寫出計算過程)
(3)圖中縱坐標(biāo)表示放出二氧化碳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示鹽酸的質(zhì)量,則a:b=2:3.

分析 從坐標(biāo)系中可以得出生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g,反應(yīng)一段時間之后才產(chǎn)生氣體,說明氫氧化鈉是部分變質(zhì),從而可以判斷所發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈉和鹽酸、碳酸鈉和鹽酸這樣的兩個反應(yīng),解答時可以根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,結(jié)合碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,求算出碳酸鈉的質(zhì)量、生成的氯化鈉的質(zhì)量以及消耗鹽酸的質(zhì)量,然后在根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)求出氫氧化鈉等物質(zhì)的質(zhì)量,可以據(jù)此解答.

解答 解:(1)從坐標(biāo)系中可以得出生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g,反應(yīng)一段時間之后才產(chǎn)生氣體,說明氫氧化鈉是部分變質(zhì),從而可以判斷所發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈉和鹽酸、碳酸鈉和鹽酸這樣的兩個反應(yīng),樣品的組成為:NaOH和Na2CO3;
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,碳酸鈉消耗的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106    73                                 44
x      y                                   2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{2.2g}$
x=5.3g
y=3.65g
樣品中NaOH的質(zhì)量為13.3g-5.3g=8g
樣品各成分的質(zhì)量比為:8g:5.3g=8:5.3;
(3)設(shè)和氫氧化鈉反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z.
氫氧化鈉的質(zhì)量=13.3g-5.3g=8g
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40      36.5
8g         z
$\frac{40}{8g}=\frac{36.5}{z}$
z=7.3g
則a:b=7.3g:(7.3g+3.65g)=2:3
答案:
(1)NaOH和Na2CO3
(2)樣品各成分的質(zhì)量比為8:5.3;
(3)2:3.

點評 在解答計算題時首先要分析出所發(fā)生的反應(yīng),然后從反應(yīng)中所涉及到的物質(zhì)找出已知量,即可以用來計算的物質(zhì)的質(zhì)量,注意必須是純凈物的質(zhì)量,然后解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.由此你對燃燒有什么新的認(rèn)識燃燒不一定要有氧氣參加(寫一點)
(2)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取7.8 g 鎂鋁合金樣品,投入到足量的稀硫酸溶液中,共收集得到氫氣0.8g,則該合金中,鎂和鋁的質(zhì)量比為4:9,化學(xué)方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(3)鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂.
實驗探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾.
得出結(jié)論:鎂條在空氣中反應(yīng)生成物一定含Mg2(OH)2CO3,請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:[(NH42CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH42CO3分解].

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.
(2)濾液Ⅰ中主要的陽離子有Fe2+、H+
(3)加適量氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的酸堿性.
(4)根據(jù)題中信息,加入(NH42CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是溫度低于40℃.
(5)濾液Il中可回收的產(chǎn)品是(NH42SO4(寫化學(xué)式).
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,正確的是(  )
A.某純凈物一定是單質(zhì)
B.紅磷、白磷都是由磷元素組成的,但他們是兩種不同的物質(zhì)
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖是人體不可缺少的溴元素(Br)的離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( 。
A.溴離子核外共有4個電子層B.溴離子與溴原子電子層數(shù)相同
C.溴化鎂的化學(xué)式為MgBr2D.溴原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是人類不可缺少的資源.
(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是B(填“A”或“B”).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是ABC(填序號).
A.使用節(jié)水龍頭 
B.使用無磷洗衣粉
C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是元素周期表中的氯元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是B
A.氯元素屬于金屬元素
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)代的白熾燈內(nèi)不變黑,是因為內(nèi)部充有( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.人類的生活與生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)鋁和銅常用于制造導(dǎo)線,是利用了鋁和銅的導(dǎo)電性.
(2)據(jù)報道,每年因腐蝕而報廢的金屬大約占世界年產(chǎn)量的20%~40%,鐵生銹是因為與水、氧氣直接接觸,可以用稀鹽酸除去.鋁比鐵活潑,但抗腐蝕性比鐵好,用化學(xué)方程式表示其原因4Al+3O2=2Al2O3
(3)打磨光亮的鎂帶放入沸水中,表面會附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡;再向沸水中滴入無色酚酞試液,呈鮮紅色,則鎂在沸水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑.
(4)足量的(CuNO32溶液中,加入一定量鐵粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量的變化如圖所示.鐵粉和鋅粉的質(zhì)量比為7:65.

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同步練習(xí)冊答案