【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件(夾持固定裝置略去).
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃.
(1)圖1的實(shí)驗(yàn)中,分別用玻璃棒蘸取酒精和水,在酒精燈火焰上加熱,片刻后移開(kāi),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)用品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
蘸有酒精的玻璃棒 | 產(chǎn)生火焰 |
蘸有水的玻璃棒 | 無(wú)明顯變化 |
此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是 , 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)圖2的實(shí)驗(yàn)中,a、b處放有少量白磷,c處放有少量紅磷.觀察到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒,此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是;觀察到a處白磷燃燒、b處白磷不燃燒,此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是 .
(3)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)裝置(圖3),圖2實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
【答案】
(1)可燃物;C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);可燃物要與氧氣接觸
(3)環(huán)保,防止產(chǎn)生的白煙污染空氣
【解析】解:(1)玻璃棒蘸酒精在酒精燈上加熱后離開(kāi)有火焰,說(shuō)明酒精能燃燒,玻璃棒蘸水加熱無(wú)明顯現(xiàn)象,進(jìn)一步說(shuō)明物質(zhì)要燃燒首先須是可燃物;酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,方程式是:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;(2)白磷和紅磷都是可燃物,且都與空氣接觸,當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí),估計(jì)溫度計(jì)示數(shù)一定在40℃以上,因?yàn)榘琢椎闹瘘c(diǎn)是40℃,而紅磷的著火點(diǎn)大于200℃,從而也說(shuō)明了燃燒需溫度達(dá)著火點(diǎn);(3)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)裝置,圖2實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行,可以防止產(chǎn)生的白煙污染空氣.
答案:(1)可燃物 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 可燃物要與氧氣接觸(3)環(huán)保,防止產(chǎn)生的白煙污染空氣
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,科學(xué)家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是( ) ①分子種類;②原子種類;③分子數(shù)目;④原子數(shù)目;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
A.①③⑤
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.人體缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥
B.英國(guó)科學(xué)家波義耳從紫羅蘭花瓣中發(fā)現(xiàn)石蕊
C.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上3%﹣5%的氫氧化鈉溶液
D.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.地殼中含量最多的金屬元素是銅
B.白色垃圾是指廢棄的白色陶瓷制品
C.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鋁
D.長(zhǎng)期施加硫酸銨化肥,會(huì)造成土壤酸化板結(jié)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)Ⅰ.如圖1所示裝置
若用裝置B排水收集氧氣,氣體從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是 .
(2)對(duì)比裝置D和C,可以得出的結(jié)論是 .
(3)某同學(xué)連接A,E,F(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;E中蠟燭熄滅,說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 .
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)Ⅱ.二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體.
甲同學(xué)利用如圖2裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.
關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是;
作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)乙同學(xué)利用如圖3裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?/span> ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
D.紙張沒(méi)有與空氣接觸,不會(huì)燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為( )
A.6.8g
B.9.6g
C.8.8g
D.4.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣:; .
(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng):; .
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