4．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是因為稀硫酸能與三氧化二鐵反應(yīng)
B．洗滌劑常用來去除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，是因為氫氧化鈣溶液呈堿性
D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為液氧具有可燃性

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是因為稀硫酸能與三氧化二鐵反應(yīng)，正確；
B、洗滌劑具有乳化作用，洗滌劑常用來去除油污，正確；
C、氫氧化鈣溶液呈堿性，氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，正確；
D、因為液氧具有助燃性，故液氧可用于火箭發(fā)射，錯誤；
故選D．

點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B．使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要用鑷子夾取
C．塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D．要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列事實不能證明金屬甲的活動性比金屬乙的活動性強(qiáng)的是（　�。�
A．自然界中甲只以化合物的形式存在，乙元素存在單質(zhì)形式
B．甲能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而乙不能
C．甲勇奪從乙的鹽溶液中置換出乙
D．化合物中甲元素顯+3價，乙元素顯+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）寫出符號的意義或用符號表示：
①2O22個氧分子； ②3個鋁離子3Al3+；③5個鈣原子5Ca
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式或由化學(xué)式寫物質(zhì)名稱：
①氯化鈉NaCl；②氮氣N2；③MnO2二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．請根據(jù)如圖所示的裝置、儀器回答相關(guān)問題：

（1）儀器⑥的名稱是鐵架臺．
（2）小明在實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是①②⑦⑧（選填寫序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．實驗中，小明選用了濃度較大的鹽酸，他將制得的氣體通入澄清石灰水后，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．這是因為他制得的氣體中混有HCl（填化學(xué)式）
（3）小華在家里利用替代品進(jìn)行制取二氧化碳的實驗，他選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）作為原料，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示的甲、乙氣體發(fā)生裝置，對比甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）選用甲裝置可以進(jìn)行的實驗是B．
A．加熱高錳酸鉀固體制取氧氣       B．塊狀胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣
C．濃硫酸與甲酸共熱制取一氧化碳    D．粉末狀的鋅與稀硫酸
（5）圖3為某種“微型”實驗裝置，如果A處裝稀鹽酸，B處放少量鐵屑，C處放少量氧化鐵粉末，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，C處觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑色．為安全起見，點燃微型酒精燈前必須先滴加稀鹽酸使B處反應(yīng)一段時間，目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．下面是實驗室制取氣體時用到的一些儀器．請回答以下問題．

（1）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，能溶于水．在實驗室中加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣．在實驗室制取并收集氨氣需要選擇上述儀器中的ABDGH，所用的收集氣體的方法是向下排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）在實驗室中，若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為A→D→F（填寫儀器序號字母）．
②制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③用排空氣法收集氣體時，檢驗集氣瓶內(nèi)收集滿氧氣的方法是拿一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣．
（2）用一氧化碳?xì)怏w（含少量二氧化碳）測定質(zhì)量為Wg的某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生反應(yīng)）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→A1→C→B→A2．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器A1、A2 和C吸收氣體完全）．
①儀器C的作用是吸收水分（或干燥一氧化碳?xì)怏w）．
②實驗中，欲通過測量反應(yīng)前后盛有氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若測得儀器A1的質(zhì)量增加m g，儀器A2的質(zhì)量增加n g，則該氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{40n}{33W}$×100%（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．
③實驗過程中，在其他操作正常的條件下，欲通過測量反應(yīng)前后B處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若不連接儀器A1，則測算結(jié)果與實際值相比較將偏大（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．
④對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處，你的具體改進(jìn)方案是裝置末端加一只燃著的酒精燈，處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列肥料屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．KNO3C．Ca3（PO4）2D．K2SO4

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同步練習(xí)冊答案