Question

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下幾組實(shí)驗(yàn)，探究鹽酸的性質(zhì)。

（第一組）選取3種溶液，2種固體，如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)	現(xiàn)象及結(jié)論	解釋
	（1）試管A中產(chǎn)生______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是____。
	試管B可觀察到銅絲外面的黑色逐漸消失。	（2）試管B中增加的離子是__（填離子符號(hào)）。
	試管C中有氣泡產(chǎn)生。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。	（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（第二組）對(duì)試管D中鹽酸和氫氧化鈣是否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)	現(xiàn)象及結(jié)論	解釋
	有白色沉淀產(chǎn)生，證明氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的反應(yīng)已發(fā)生。	（4）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理______，原因是_____。
	通過(guò)測(cè)定D試管反應(yīng)前后溶液的pH變化，確定發(fā)生反應(yīng)。
結(jié)論	氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生反應(yīng)

（第三組）對(duì)碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)本質(zhì)繼續(xù)探究。如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)	現(xiàn)象及結(jié)論	解釋
	試管F中立刻有較多氣泡產(chǎn)生。試管G中開(kāi)始只有極少量氣泡，一段時(shí)間后有較多氣泡產(chǎn)生。	（5）試管G中一開(kāi)始?xì)馀莺苌俚脑�因�?/span>____。

結(jié)論:鹽酸能與鐵、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

Answer 1

【答案】有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變淺綠色 置換反應(yīng) Cu2+ 不合理 氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)也生成碳酸鈣沉淀 當(dāng)稀鹽酸較少時(shí)，與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鈉，再加入鹽酸后與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳

【解析】

（1）鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)現(xiàn)象為有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變紅淺綠色，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

（2）氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)后生成了銅離子，符號(hào)為Cu2+；

（3）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

（4）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理；

（5）當(dāng)稀鹽酸較少時(shí)，與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鈉，再加入鹽酸后與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，所以開(kāi)始時(shí)，產(chǎn)生的氣泡較少。