15.通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是(  )
A.
門捷列夫
B.
拉瓦錫
C.
達(dá)爾文
D.
牛頓

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學(xué)家的突出貢獻(xiàn)判斷,選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家即可.

解答 解:A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)正確.
C、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解空氣的發(fā)現(xiàn)歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液用來選種,下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是( 。
A.若用氯化鈉固體配制,需稱取氯化鈉固體7.0g
B.用托盤天平稱氯化鈉固體時(shí),在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
C.選用200mL量筒量取所需水的體積
D.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是驗(yàn)證氫氣的純度;
(2)實(shí)驗(yàn)二中要獲得氧氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是將二氧化錳和雙氧水混合,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)三可用于制取蒸餾水,原理是根據(jù)液體的沸點(diǎn)不同將有用的物質(zhì)提取出來,以下除去混合物中雜質(zhì)的思路與其一致的是①(填序號);
①分離液態(tài)空氣制N2
②用磷燃燒除去空氣中的氧氣
③用太陽能將海水中的水蒸發(fā)掉,曬得粗鹽
④實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取O2后,從固體剩余物中分離出MnO2
(4)實(shí)驗(yàn)四,Ⅰ中可觀察到紅墨水向四周擴(kuò)散,最后試管中液體均勻呈現(xiàn)紅色.請?jiān)冖糁型瓿勺詈蟮膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象.整個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論有②(填序號).
①分子可分
②分子在不斷運(yùn)動
③分子間有間隙
④酒精分子比水分子運(yùn)動得快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是(  )
A.B.干冰C.氯化鈉D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是紫黑色固體,D能供給呼吸,F(xiàn)是最常見的液體,H是一種黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)A的化學(xué)式是KMnO4
(2)B在反應(yīng)中作用催化作用;
(3)寫出反應(yīng)③文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
B.不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C.化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化
D.化學(xué)變化過程中不一定同時(shí)發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法,并比較凈水程度,回答相關(guān)問題.
(1)圖①中的燒瓶加熱需墊石棉網(wǎng),燒瓶中加入碎瓷片的目的是防止加熱時(shí)暴沸.
(2)上述凈水方法中,能降低水的硬度的方法是①②.(填序號)
(3)圖③中玻璃棒所起的作用是引流,若所得濾液渾濁,應(yīng)進(jìn)行的操作是重新過濾.
(4)圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是(  )
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上,二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體.
(2)白色固體物質(zhì)有五氧化二磷.
(3)小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣.
(4)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫.
(5)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染,上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是過氧化氫溶液.

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