【題目】下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填數(shù)字）種元素。

（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)字母）。

（3）A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）B與D形成的化合物的化學(xué)式是_____（用字母“B、D”或元素符號(hào)表示均可）。

【答案】3 D 得到 Al2O3或D2B3

【解析】

（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類(lèi)不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是12、11和17的三種元素；

（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是D，D是鋁離子，鋁原子核外電子排布為三層；

（3）A原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；

（4）B表示的是氧離子（帶2個(gè)單位的負(fù)電荷），D表示的是鋁離子（帶3個(gè)單位的正電荷），化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)；B與D形成化合物為氧化鎂，其化學(xué)式為：Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

D.將氫氧化鈉溶液加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題【除第(1)、(5)外，其余各小題均用序號(hào)填空】

(1)寫(xiě)出下列或其有效成分的化學(xué)式火堿________；生石灰___________熟石灰_______

(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是：______；屬于鹽的是：_______ ；

序號(hào)

①

②

③

④

物質(zhì)

醋酸

生石灰

熟石灰

碳酸鈉

化學(xué)式

CH3COOH

(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是________ ；

(4)你認(rèn)為CH3COOH(其性質(zhì)類(lèi)似于鹽酸)可以與表中________物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

(5)利用表中作反應(yīng)物(可以加水或與在水中進(jìn)行)，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式

Ⅰ 生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：___________________________；

Ⅱ 制取氫氧化鈉： ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，向一定量的淡鹽水中不斷加入食鹽晶體，同時(shí)不斷攪拌。則正確表示加入食鹽的質(zhì)量m與所得溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%的圖象是（）

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是

A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

B. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

C. 屬于非金屬元素

D. 元素符號(hào)為MO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。

（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則B為_________（填化學(xué)式），由A生成C的化學(xué)方程式為________________。

（2）若C是單質(zhì)，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為__________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________，b___________。

（2）若用A作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____________。

（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________時(shí)開(kāi)始收集。而判斷氣體已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是_____________。

（4）若用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的操作是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%，它能支持多種物質(zhì)的燃燒，例如金屬單質(zhì)鎂、鐵，非金屬單質(zhì)碳、硫、磷，還有化合物甲烷（CH4）、乙炔（C2H2）等，所以氧氣是一種重要的燃料。物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱；磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈，產(chǎn)生大量的煙霧；鐵在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能燃燒，火星四射，生成黑色固體。

（1）在上述有關(guān)氧氣敘述中錯(cuò)誤的有______________。（指出一處）

（2）寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____________。

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