【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②
(2)在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的(填字母)和 E進行組裝。當 時,證明氧氣已經(jīng)收集滿。請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:。如果用F裝置代替E來收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。
(3)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生裝置中還缺少一種實驗用品是 , 其作用是 。請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:
(4)實驗室選用裝置B和裝置(填字母)可以制取二氧化碳,寫出實驗室制取該氣體的符號表達式 。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳,氣體應(yīng)該從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入,驗證該氣體已經(jīng)收集滿的方法為。
(5)下面G和H兩套裝置是實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置:

其中G裝置的優(yōu)點是 , H 裝置的優(yōu)點是。
如果用H裝置制取二氧化碳,I和J兩套裝置中能起到H裝置相同作用的是 。

【答案】
(1)長頸漏斗,集氣瓶
(2)A,集氣瓶口有氣泡冒出,KClO3 KCl+O2↑,b
(3)棉花,防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(4)D,CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2↑,a,將燃著的木條放在導(dǎo)管b處,若木條熄滅則滿
(5)可以控制反應(yīng)的速率,可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生于停止,IJ
【解析】(1)由圖可得儀器為長頸漏斗,集氣瓶;(2)為氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解,發(fā)生裝置因為固體需加熱型,選A;氧氣將水全排出且有氧氣溢出即集氣瓶口有氣泡冒出才說明裝滿;KClO3 KCl + O2↑;氧氣密度比水小,氧氣應(yīng)從b進,水從a排出;(3) 高錳酸鉀還需在試管口加棉花,防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管; KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑;(4)二氧化碳易溶于水,密度比空氣大選D向上排空氣法收集;CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2↑ ;二氧化碳密度比空氣大,從a進,空氣從b排出;即為測試是否有二氧化碳溢出;(5) 通過分液漏斗來調(diào)節(jié)加入液體藥品的速度進而可以控制反應(yīng)的速率;通過開關(guān)活塞來控制產(chǎn)生氣體的排出與否進而調(diào)節(jié)氣壓,控制固體與液體藥品的接觸與分離來隨時控制反應(yīng)的發(fā)生于停止;都可以通過開關(guān)活塞來控制產(chǎn)生氣體的排出與否進而調(diào)節(jié)氣壓,控制固體與液體藥品的接觸與分離來隨時控制反應(yīng)的發(fā)生于停止。
【考點精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

練習(xí)冊系列答案
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(2)鎂帶在空氣中燃燒: , 利用該反應(yīng)可以將用于制造
(3)澄清石灰水久置空氣中會產(chǎn)生白色不溶物: , 該白色不溶物可用(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去。
(4)鐵在氧氣中燃燒:。鐵絲末端系一根火柴梗,目的是。某同學(xué)在做這個實驗時,未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是 。該反應(yīng)的是 (選填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。
(5)銅綠受熱分解: , 加熱時試管口向下傾斜的原因。

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