【題目】把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分攪拌后可以得到溶液的是( )

A. 植物油B. 面粉C. 碳酸鈣D. 蔗糖

【答案】D

【解析】

A、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故A錯;

B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故B錯;

C、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,故C錯;

D、蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②。
(2)在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應選擇上述裝置中的(填字母)和 E進行組裝。當 時,證明氧氣已經(jīng)收集滿。請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:。如果用F裝置代替E來收集氧氣,應該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從(填“a”或“b”)導管通入。
(3)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生裝置中還缺少一種實驗用品是 , 其作用是 。請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:。
(4)實驗室選用裝置B和裝置(填字母)可以制取二氧化碳,寫出實驗室制取該氣體的符號表達式 。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳,氣體應該從(填“a”或“b”)導管通入,驗證該氣體已經(jīng)收集滿的方法為。
(5)下面G和H兩套裝置是實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置:

其中G裝置的優(yōu)點是 , H 裝置的優(yōu)點是。
如果用H裝置制取二氧化碳,I和J兩套裝置中能起到H裝置相同作用的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.點燃的酒精燈

B.氧氣驗滿

C.液體加熱

D.量9.5mL液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,滴加稀鹽酸后不會產(chǎn)生氣泡的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
(1)【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后
(2)【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出,
帶火星的木條復燃。

溶液中有氣泡放出,

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立。


(3)步驟①的目的是
步驟⑦的目的是。
(4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于堿的是( )

A. CO2B. HClC. NH3H2OD. K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體每天需要消耗大量的能量,下列物質(zhì)中能為人體生命活動提供能量的是(  )

A. 糖類B. C. 無機鹽D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣的元素符號

A. CaB. ClC. CuD. C

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵在___________共同作用下銹,鐵銹分是_________,用稀鹽酸除去鐵銹的化學反應方程式____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案