用途 | 氣體或水入口(填A(yù)或B) | 瓶中物質(zhì) |
①除去H2中含有的少量HCl氣體 | a | 水 |
②將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶中儲(chǔ)存的氣體(氧氣) | A | 氧氣 |
③排水法收集有毒氣體CO | B | 水 |
分析 ①根據(jù)氯化氫能溶于水分析;
②根據(jù)用水排出該裝置中的氣體長(zhǎng)進(jìn)短出分析;
③CO不溶于水,可用排水法收集,應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,長(zhǎng)導(dǎo)管更利于將水排盡;
解答 解:①氯化氫易溶于水,氫氣不能溶于水,用該裝置洗氣時(shí)要長(zhǎng)進(jìn)短出;故填:水;
②用水排出該裝置中的氣體長(zhǎng)進(jìn)短出;故填:A;
③一氧化碳不溶于水,故可用排水法收集,應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排出;能成功收集CO的原因是一氧化碳不溶于水;故填:B;一氧化碳不溶于水;
點(diǎn)評(píng) 本題中此裝置的用途比較多,可用來(lái)洗氣、貯氣、給病人輸氧時(shí)用來(lái)觀察氧氣的輸出速度等等,每種用途的進(jìn)氣口都不一樣,要區(qū)分清楚.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒掉油 | B. | 用水澆 | C. | 撒上沙子 | D. | 倒入大量蔬菜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向等質(zhì)量且過(guò)量的鋅和鐵分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸 | |
B. | 向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
C. | 向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體(不考慮溫度變化) | |
D. | 木炭在密閉的空氣中燃燒,容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量隨氧氣變化情形 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca:佝僂病 | B. | I:甲狀腺腫 | C. | F:齲齒 | D. | Zn:帕金森綜合癥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì) | |
B. | 若丙為沉淀,則甲、乙中有一種物質(zhì)是堿 | |
C. | 若丁為水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 若丙、丁為鹽和水,則該反應(yīng)可能是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 | B. | NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl | ||
C. | Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl | D. | AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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