【題目】實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:

(1)編號①的儀器名稱是_____。

(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母,下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w (;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣,裝置連接的正確順序是:產(chǎn)生氣體→__________→F.檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是_____。

【答案】 酒精燈  A  EF  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  D  C  把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳 

【解析】(1)據(jù)圖可知編號①的儀器名稱為:酒精燈;(2)裝置A的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,要先除雜質(zhì)后干燥;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________;

②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如下圖所示實驗:

(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體是_________。

(2)向固體A中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)固體B中含有的物質(zhì)是__________。

(4)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是__________。

(5)藍(lán)色溶液丙中一定含有的溶質(zhì)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽的提純實驗中

(1)其主要操作步驟順序是________________。

①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率

(2)下圖是某同學(xué)過濾的操作圖,指出圖中明顯錯誤______;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是__________。(填一種)

(3)蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)________ 時應(yīng)停止加熱。

(4)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如下圖所示流程:

①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。

A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸

B.Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸

C.NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量______(增多”、“減少”、“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請分析作答:

(1)t1℃時,A、C物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A___C (填“>”、“=”或“<”);

(2)t3℃時,將A、B、C的飽和溶液各100g,分別降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:

(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)的有______(填序號)。

(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來實現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。

(4)圖中⑤處應(yīng)補充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】江西;韬钅箍脊虐l(fā)掘出大量金器、竹簡、玉器和青銅器。某些玉器含有Al2O3,Al2O3鋁元素顯+3,青銅器上的銅銹可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子。

(1)用化學(xué)用語表示上面加點的文字為______________________。

(2)在下列幾種物質(zhì)中,屬于合成材料的是___________(填序號)。

A.竹簡 B.棉花 C.塑料 D.青銅

(3)黃金化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,其外觀與銅相似,常用灼燒的方法來鑒別它們,鑒別過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算:

(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。

(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計算結(jié)果保量0.1%)。

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