20.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出PM段發(fā)生的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)P點溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2
(3)原混合物中CuCl2的質(zhì)量是多少?
(4)試通過計算確定m1的值.
(5)M點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留0.1%)

分析 (1)根據(jù)NaOH溶液優(yōu)先與HCl反應(yīng),后與CuCl2反應(yīng)分析;
(2)根據(jù)整個反應(yīng)過程的生成物及反應(yīng)物來判斷;
(3)根據(jù)沉淀的質(zhì)量計算原混合物中CuCl2的質(zhì)量;
(4)m1的值=40g+生成9.8g氫氧化銅沉淀需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
(5)M點溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉有兩部分,一是鹽酸與氫氧化鈉生成的,另一部分是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成的;溶液質(zhì)量可用質(zhì)量守恒法來求,加入的混合溶液的總質(zhì)量+氫氧化鈉溶液的質(zhì)量-生成的氫氧化銅沉淀的質(zhì)量.從而求出溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解答 解:(1)CuCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,氯化氫先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,然后氯化銅再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,
(2)P點表示氯化氫和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時氯化銅還沒和氫氧化鈉反應(yīng),故溶液中的溶質(zhì)為NaCl CuCl2;
(3)設(shè)生成9.8g氫氧化銅沉淀需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為z,CuCl2的質(zhì)量w
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,
135     80       98        117
w     x•40%    9.8g      z
$\frac{135}{w}$=$\frac{80}{x•40%}$=$\frac{98}{9.8g}$=$\frac{117}{z}$
 x=20g  z=11.7g  w=13.5g
(4)氯化氫和氫氧化鈉反應(yīng)時消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g,所以m1=40g+20g=60g
(5)設(shè)氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40         58.5
40×40%=16g   y
$\frac{40}{16g}$=$\frac{58.5}{y}$
解得:y=23.4g
M點溶液中的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為11.7g+23.4gg=35.1g
M點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{35.1g}{100g+60g-9.8g}$×100%=23.4%
答:M點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.4%
故答案為:(1)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(2)NaCl CuCl2(3)13.5g(4)60g(5)23.4%.

點評 本題考查化學(xué)方程式與溶液的綜合計算,解題關(guān)鍵是分析清楚反應(yīng)過程的先后,找出每個過程中已知物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學(xué)式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效.下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是( 。
A.扎那米韋屬于有機(jī)高分子化合物
B.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為332
C.1個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成
D.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為3:5:1

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11.新藥左旋氧氟沙星(C3H8FN2O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由5種元素組成,屬于有機(jī)物 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%  (精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8 g.

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8.實驗室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈣”.為了檢驗其中是否還存在氫氧化鈣,實驗員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實驗:

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,樣品中含有D.
A.CaCl2     B.CaCO3 C.Ca(OH)2   D.CaCO3和Ca(OH)2
(2)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)認(rèn)為白色沉淀A和白色沉淀B是同一種物質(zhì),你認(rèn)為小明同學(xué)的說法是否正確?為什么?不正確,有可能是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物,因為氫氧化鈣微溶于水,寫出產(chǎn)生白色沉淀B的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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15.通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( 。
A.甲實驗證實了宇宙正在膨脹中
B.乙實驗可以探究水的運(yùn)輸部位是莖的木質(zhì)部
C.丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)可以說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)
D.丁中的米勒模擬實驗支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖回答問題.

①儀器a的名稱是試管.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同),化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.某同學(xué)用F裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)F裝置中的水變紅了,這是因為試管口沒有塞棉團(tuán),高錳酸鉀粉末濺入導(dǎo)氣管中,如用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是取一根帶火星的木條放在集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃則證明已經(jīng)集滿用E裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置,可以隨開隨關(guān),原理是用止水夾夾持橡皮管,試管中氣體壓強(qiáng)變大,液面下降,液體與固體不再接觸,反應(yīng)停止.

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12.我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分.請根據(jù)下列生活中的事實填空.
(1)下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是④.
①草莓②西紅柿③米飯④雞蛋
(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大,碘元素在周期表中的信息如圖1所示.則下列說法錯誤的是①②③.
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(5)如圖2是貼在某汽車加油站的廣告.判斷以下敘述正確的是②③④.
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料
③推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是( 。
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B.向滴有紫色石蕊的水中吹氣,紫色石蕊變藍(lán)色
C.向無水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍(lán)色變白色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列元素符號:
氫H氦He鋰Li鈹Be硼B(yǎng)
碳C氮N氧O氟F氖Ne
鈉Na鎂Mg鋁Al硅Si磷P
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