11．欲除去混在硝酸中的少量鹽酸，可加入適量的（　�。�
A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．AgClD．鋅粒

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鹽酸能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
B、鹽酸和硝酸均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
C、鹽酸不與AgCl反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
D、鹽酸和硝酸均能與鋅粒反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與澄清的石灰水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉．請(qǐng)你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過(guò)過(guò)濾操作，得到無(wú)色濾液．
③將無(wú)色濾液通過(guò)蒸發(fā)操作，得到白色固體．該操作中觀察到有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱．
（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉！
佳佳：是氫氧化鈉和氫氧化鈣
小強(qiáng)：是氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）驗(yàn)證：我來(lái)驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一：取白色固體適量，加蒸餾水，固體全部溶解，然后滴加少量的稀鹽酸①無(wú)氣泡產(chǎn)生小強(qiáng)的猜想不成立
方法二：：取白色固體適量，加蒸餾水，固體全部溶解，然后滴加酚酞溶液②溶液變?yōu)榧t色小強(qiáng)同學(xué)猜想成立
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為上述；兩種方法得出的結(jié)論均不正確，原因是
③方法一：滴加少量的稀鹽酸，可能是鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)就被消耗完，不能證明碳酸鈉不存在
④方法二：氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉溶液都呈堿性，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，不能證明二者同時(shí)存在
⑤正確的驗(yàn)證方法是向其中加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成；濾后在濾液中滴加酚酞溶液，液體變?yōu)榧t色，小強(qiáng)同學(xué)猜想成立
（4）反思總結(jié)：驗(yàn)證氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉可加入氯化鈣（氯化鋇）溶液驗(yàn)證氫氧化鈉固體中含有碳酸鈉可加入稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某溫度下向100g澄清的飽和石灰水中加入5.6g生石灰，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度．下列敘述正確的是（　�。�
A．溶液中Ca（OH）2質(zhì)量不變B．析出固體的質(zhì)量為7.4g
C．溶液中Ca（OH）2質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．飽和石灰水的質(zhì)量小于98.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將過(guò)量的鐵粉放入 AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌使其充分反應(yīng)，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是（　�。�
A．AgB．Fe、AgC．Zn、FeD．Fe、Zn、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．填表：
表一：
物質(zhì)名稱硫酸氫鈉氫硫酸
化學(xué)式Fe（OH）3NH4ClN2O5
種類
表二：
俗稱消石灰綠礬石灰石生石灰
化學(xué)式NaOHCu2（OH）2CO3
種類
注：俗稱只需填寫一種，種類選填：酸、堿、鹽或氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光
B．青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品
C．石墨變?yōu)榻饎偸?/td>
D．自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：
【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表
10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.836.036.336.637.0
NH4HCO315.821.027.0----
NaHCO38.19.611.112.7--
NH4Cl33.337.241.445.850.4
（1）制粗鹽水時(shí)可以先將粗鹽顆粒研磨，其作用是加速溶解；
（2）操作a是過(guò)濾，生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2；
（3）在精鹽水中先通入NH3，使溶液呈堿性，再通入CO2，有利于對(duì)CO2的吸收；
（4）氨鹽水中通入二氧化碳后，在常溫條件下，易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是碳酸氫鈉溶解度較小且生成固體較多；
（5）粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制，則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)镃BA（填序號(hào)）；
A．適量的鹽酸   B．稍過(guò)量的Na2CO3溶液C．稍過(guò)量的Ca（OH）2溶液
（6）副產(chǎn)品NH4Cl可做氮肥，若加入氫氧化鈉加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)銅原子2Cu
（2）Cu（OH）2中的原子團(tuán)OH
（3）保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將兩裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星的木條分別用A、B兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在A中燃燒比在B中燃燒更旺．從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有：
（1）氧氣能支持燃燒；
（2）氧氣的密度大于空氣．

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