20．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是（　　）
A．驗(yàn)證氫氣中混有氯化氫氣體：將氣體通入碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
B．除去氯化鎂溶液中少量的氯化銅：加入過(guò)量鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
C．制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合，過(guò)濾
D．鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、硫酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解

分析 A、根據(jù)氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)飽和石灰水過(guò)量，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫酸鉀、硫酸鋇、硫酸鈣三種白色固體的溶解性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，驗(yàn)證氫氣中混有氯化氫氣體，不能使用碳酸氫鈉溶液，應(yīng)使用硝酸銀溶液，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的．
B、過(guò)量鎂粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鎂和銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的．
C、飽和石灰水過(guò)量，反應(yīng)后生成的氫氧化鈉溶液中混有雜質(zhì)氫氧化鈣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的．
D、硫酸鉀易溶于水，硫酸鋇、硫酸鈣難溶于水，用水不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．過(guò)濾時(shí)未將玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)帲赡軙?huì)導(dǎo)致濾液渾濁
B．將鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能立即觀察溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
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D．濕衣服在太陽(yáng)下干得快，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．結(jié)合鹽酸、稀硫酸的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．
（1）可用于制造氯化鋅的酸是鹽酸；
（2）鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)，原因是它們的溶液中的陽(yáng)離子都是氫離子；
（3）鹽酸、稀硫酸都可以除去鐵表面的鐵銹，用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某白色固體可能含有CaCO3、MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為了確定其成分．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

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（2）生成氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）為了確定可能存在的物質(zhì)是否存在，可以選擇下列方案中的C
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B．取無(wú)色溶掖b，滴加氫氧化鈉溶液 
C．取無(wú)色溶液d，滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．回答下列與配制溶液有光的問(wèn)題．
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（2）用上述溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，若其他操作正確，只是量取6%的NaCl溶液時(shí)俯視讀數(shù)，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比3%�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于金屬物品的使用正確的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．亳州歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列亳州特產(chǎn)中，富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
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