【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念或認(rèn)識(shí)的說法不正確的是 （ ）

A. 變化觀：分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化

B. 能量觀：電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均不變

D. 結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是由于它們的分子構(gòu)成不同

【答案】A

【解析】

A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故正確；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故正確；

D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是由于它們的分子構(gòu)成不同，故正確；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列化肥：尿素、磷礦粉、氯化銨，按下列方法，能將它們區(qū)別開來的是（　�。�

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C. 看狀態(tài)，溶解性D. 聞氣味，與堿混合

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【題目】屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（　�。�

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（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器為：a ， b
（2）裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置，用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是
（3）某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣，又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C（夾持儀器都略去）．則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是 ． 而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為（填“進(jìn)行中”或“已停止”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ， 若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后是 ， 說明金屬活動(dòng)性FeCu（填“=”或“＞”或“＜”）．

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【題目】現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②試管；③膠頭滴管；④酒精燈，量取25ml的液體，應(yīng)該選用的儀器是（　�。�

A. ①②B. ①③C. ③⑤D. ②④

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