【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 鐵受熱熔化成鐵水 B. 鐵在潮濕的空氣中生銹

C. 用砂紙打磨鐵制品表面的銹 D. 冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎

【答案】B

【解析】

A.鐵熔化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化

B.鐵生銹的過(guò)程中能生成新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學(xué)變化,

C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹, 沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化

D.冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎, 沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)中不含有原子團(tuán)的是

A. NaOHB. K2SO4C. MgCl2D. NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),下列有關(guān)氧氣說(shuō)法正確的是(

A. 鎂片放置在空氣中,不需要加熱就能夠在表面生成氧化鎂

B. 鐵絲加熱后放入氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成三氧化二鐵固體

C. 常溫下木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

D. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知NaHCO3在270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3 , 某興趣小組同學(xué)為了測(cè)定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:樣品中加入弄硫酸測(cè)定生成CO2的質(zhì)量.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是
(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下,(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
方案二:樣品 測(cè)定剩余固體質(zhì)量.
具體操作步驟如下:
①一只潔凈的坩堝,稱得質(zhì)量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;
②加熱盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是
(4)根據(jù)題意,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
(已知2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等,這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( )

A. 分子 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食品常用袋裝生石灰做干燥劑。生石灰屬于( 。

A. B. C. D. 氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( )
A.向pH=0的溶液中不斷加水

B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C.向 混合液中加NaOH溶液

D.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn).已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+))和氯離子(Cl).下列實(shí)驗(yàn)不能證明“白霧”中含有氫離子的是( )

A.②
B.②④
C.④
D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的出現(xiàn)或用途中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色B. 澄清石灰水變渾濁

C. 生石灰干燥氫氣D. 固體加熱后變氣體

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