3．鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示，鈣元素的相對原子質(zhì)量是40.08．
（2）兒童缺鈣可能會導致佝僂�。�
（3）氧化鈣能與水反應，此反應可用于A、B、C（填字母序號）．
A．吸收水分     B．制熟石灰         C．加熱食物．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；
（2）根據(jù)鈣元素的生理功能來分析；
（3）根據(jù)氧化鈣與水反應的原理來分析．

解答 解：（1）由元素周期表的信息可知，鈣的相對原子質(zhì)量為40.08；故填：40.08；
（2）鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，兒童缺鈣可能會導致佝僂�。侍睿贺䞍E病；
（3）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，此過程中會放出大量的熱，故填：A、B、C．

點評 本題難度不大，熟練運用元素周期表解決問題，掌握生石灰的性質(zhì)以及化學元素與人體健康的關系等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．保護環(huán)境是我們共同關注的社會問題．
（1）人類目前所消耗的能量主要來自煤、石油、天然氣等化石燃料，屬于不可再生資源．
（2）當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式為CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．圖中圖象與對應敘述正確的是（　�。�
A．
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
C．
等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣
D．
向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．關于該實驗，下列說法錯誤的是（　　）
A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)如表數(shù)據(jù)，回答問題．
溫度/℃020 406080100
溶解度/gKNO313.331.6 63.9 110169 246
NaCl25.736.036.6 37.338.4 39.8
（1）20℃時KNO3的溶解度是31.6g；
（2）60℃時，200gKNO3溶液中含溶質(zhì) 100g，將該溶液降溫至 20℃，可析出KNO368.4g；
（3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小強同學很喜歡學習化學．他將1.2g鎂放入裝有50g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應．現(xiàn)請你和他一起計算：
（1）反應后生成氫氣的質(zhì)量．
（2）反應前稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而Na2CO3受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，設計了下列兩種實驗方案．
方案一：樣品$\stackrel{稀硫酸}{→}$測定生成CO2的質(zhì)量．

（1）NaHCO3俗稱為小蘇打，本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸．
（2）若無裝置E，在其他操作正確的情況下，不能（填“能”或“不能”）準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）在其他操作正確的情況下，不能將分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸的原因是鹽酸具有揮發(fā)性，D中的堿石灰既吸收生成的CO2，還會吸收揮發(fā)出的HCl氣體，使測定結(jié)果偏大．
方案二：樣品$\stackrel{加熱}{→}$測定剩余固體質(zhì)量
具體操作步驟如下：
①一只潔凈的坩堝，稱得質(zhì)量為21.2克，再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為41.2克；
②加熱盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克．
（4）實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次，其目的是使碳酸氫鈉完全分解．
（5）根據(jù)題目中的信息，寫出NaHCO3完全分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（6）根據(jù)題意，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)．（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．如圖是四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關各微粒的說法中，正確的是（　�。�
A．③④的化學性質(zhì)相似
B．②④的原子在同一周期
C．④是一種陰離子
D．①④形成的化合物中兩微粒的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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