分析 根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:②③⑦①④⑥⑤.
故答案為:②③⑦①④⑥⑤.
點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
① | 檢驗生石灰中是否含有雜質碳酸鈣 | 稀鹽酸 |
② | 除去CO2中含有的雜質CO | 通過灼熱的氧化銅 |
③ | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
④ | 分離C和CuO的固體混合物 | 加水溶解后過濾 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰時能變成水蒸氣 | |
B. | 食物在人體中消化,最后能變成水、二氧化碳等 | |
C. | 酒精能揮發(fā) | |
D. | 空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 為了保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 生活中可通過煮沸降低水的硬度 | |
C. | 明礬可促進水中懸浮雜質的沉降 | |
D. | 天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com