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【題目】中國青年網2016年3月29日報道，時值“世界水日，中國水周”，為響應“關愛山川河流”的號召，護水志愿者們在安龍縣龍灘口水庫開展“上善若水酌水知源”節(jié)水護水志愿行動．下列關于保護水資源的做法中，不正確的是（ ）
A.合理施用農藥和化肥
B.工業(yè)污水必須處理達標后方可排放
C.禁止城鎮(zhèn)垃圾隨意堆放
D.生活污水可以直接排放

【答案】D
【解析】解：A、合理施用農藥和化肥可以減少水資源的污染，故A正確；
B、工業(yè)污水必須處理達標后方可排放可以防止水污染，故B正確；
C、禁止城鎮(zhèn)垃圾隨意堆放，可以減少水資源的污染，故C正確；
D、生活污水直接排放會污染水資源，故D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產密切相關，下列敘述中正確的是（ ）
A.明礬可用于水的消毒、殺菌
B.發(fā)霉的大米煮熟后可放心食用
C.缺乏維生素A會引起夜盲癥
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入了一定量的碘酸鉀（KIO3），在碘酸鉀中碘元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+5
C.﹣1
D.﹣5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將5.6g的鐵粉加入到100g的硫酸銅溶液中，恰好完全反應．則所得溶液的溶質質量分數約為（ ）
A.15.3%
B.32.4%
C.49.3%
D.52.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能．如圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖．
（1）請你幫他將裝置圖補充完整
（2）A中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到：硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈，原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是碳、氧氣、二氧化碳、銅、硝酸銀溶液中的一種物質，用五個圓表示五種物質，兩圓相交表示兩種物質可以發(fā)生反應，請回答下列問題．
（1）A屬于化合物且和B反應能產生無色氣體，請寫出D與E反應的化學方程式為
（2）B在C中燃燒的實驗現(xiàn)象 ． D與E反應的實驗現(xiàn)象；
（3）在圖中標出五種物質的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向KNO3的飽和溶液中加入少量水后，溶液中溶質的質量 ， 溶劑的質量 ， 溶液的質量（“增加”或“減少”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年4月14日，科學家約翰帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內置了一個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內質子數為55，相對原子質量為133，則其核外電子數為（ ）
A.188
B.78
C.55
D.23

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關的問題．
（1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的性除去異味和有色的物質
（2）日常生活中，可用區(qū)分硬水和軟水
（3）生活中節(jié)約用水的方法有 ．

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