【題目】燒杯內(nèi)原有某物質(zhì)，向其中加入物質(zhì)X，X的質(zhì)量與變量Y的關(guān)系如圖，下列一定能正確反映X、Y對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(　　)

選項(xiàng)

燒杯內(nèi)原有物質(zhì)

X

Y

A

NaCl溶液

NaCl固體

NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B

水

NH4NO3固體

液體的溫度

C

硫酸鋅溶液

鎂粉

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D

稀硫酸

氧化鎂

溶劑中氧元素的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

溫度和溶劑質(zhì)量不變的條件下，如果向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鈉固體，此溶液不能繼續(xù)溶解再氯化鈉固體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，此時(shí)A不正確，如果是向氯化鈉的不飽和溶液中加入氯化鈉固體，此溶液能繼續(xù)溶解氯化鈉固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加當(dāng)溶液達(dá)到飽和溶液時(shí)，不能繼續(xù)溶解氯化鈉固體，此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，則A正確，即A不一定能正確反應(yīng)X、Y間的對(duì)應(yīng)關(guān)系； 硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，液體溫度降低，B不正確；鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鎂與硫酸鋅反應(yīng)生成鋅和硫酸鎂，24份質(zhì)量的鎂可置換出65份質(zhì)量的鋅，故反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小，C不正確；稀硫酸和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，反應(yīng)過(guò)程中溶劑的質(zhì)量增加，所以溶劑中氧元素的質(zhì)量也增加，硫酸完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氧化鎂，溶劑的質(zhì)量不再變化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如曲線，請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)過(guò)程中共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 。

（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1℅）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn):

此時(shí)雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________：實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過(guò)濾后,同學(xué)們對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一歩的探究活動(dòng)。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1

猜想二:溶質(zhì)為NaC1和

猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl

[評(píng)價(jià)與交流]:你認(rèn)為以上猜想_________不合理，理由是_______________：

則你的猜想為_______________：

[實(shí)驗(yàn)探究]:小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)?/span>_____。

為驗(yàn)證你的猜想請(qǐng)?zhí)顚懴卤?

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結(jié)]:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（有關(guān)反應(yīng)條件的探究） （2018唐山路北區(qū)二模）唐山市實(shí)驗(yàn)加試有一個(gè)題是金屬的性質(zhì)，驗(yàn)證鐵與鹽酸、硫酸銅溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)練習(xí)期間廢液缸中過(guò)濾網(wǎng)上的鐵釘生銹很快，為什么這里的鐵釘更容易生銹呢？

（觀察與思考）

（1）鐵生銹的條件是_________。

（2）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，空氣中彌漫著鹽酸的刺激性氣味，這因?yàn)辂}酸具有________。

（3）廢液缸中過(guò)濾網(wǎng)上的鐵釘都或多或少的沾有鹽酸或硫酸銅溶液。

（作出猜想）是不是鹽酸或硫酸銅溶液能促進(jìn)鐵生銹呢？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小紅和小明分別設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并于一段時(shí)間后進(jìn)行觀察。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

小紅的實(shí)驗(yàn)：按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

鐵釘上c比d點(diǎn)生銹多，原因是d點(diǎn)的鐵釘_________________。

鐵釘上b和c點(diǎn)均比a點(diǎn)生銹多，得出的結(jié)論是_________。

小明的實(shí)驗(yàn)：他使試管中的鐵絲分別沾上相應(yīng)的水槽中的液體，然后進(jìn)行圖中所示的實(shí)驗(yàn)。

丙比乙試管中液面上升更高，可能的原因是（用化學(xué)方程式表示）_____________。

小明得出了硫酸銅溶液能促進(jìn)鐵生銹的結(jié)論，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

（得出結(jié)論）經(jīng)過(guò)反復(fù)討論得出結(jié)論：稀鹽酸和硫酸銅都能促進(jìn)鐵生銹。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）實(shí)驗(yàn)加試練習(xí)過(guò)后，需要把用后的鐵釘沖洗、晾干保存，可以防止其過(guò)快生銹。

（2）實(shí)驗(yàn)加試練習(xí)期間，即使是放在燒杯中的新鐵釘也容易生銹，原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取15.0g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng))于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

求：(1)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為___________g；

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?(精確到0.01%，請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下列20℃時(shí)的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)回答問題。

已知20℃時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。

序號(hào)

①

②

③

④

⑤

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質(zhì)量/g

30

60

30

60

90

水的質(zhì)量/g

100

100

100

100

100

（1）①～⑤所得溶液屬于飽和溶液的是_____。

（2）下列關(guān)于①～⑤所得溶液的說(shuō)法不正確的是_____。

A．溶質(zhì)質(zhì)量：①＜②B．溶液質(zhì)量：②＜④

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①＝③D．⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2018十八縣聯(lián)考）在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖）。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)溶液中有氣泡冒出，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)溶液中無(wú)氣泡冒出。

寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

（實(shí)驗(yàn)討論）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的溶液中為什么沒有現(xiàn)象？

（查閱資料）（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉；

（2）碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）證明乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)溶液中含有碳酸氫鈉。

實(shí)驗(yàn)步驟

可能現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取上述乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液少量于試管中，加入足量的____（寫化學(xué)式）溶液

產(chǎn)生白

色沉淀

（2）取步驟（1）所得上層清液少量，滴加_____

_____

無(wú)色溶液

中含碳酸

氫鈉

寫出步驟（1）中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________。

（實(shí)驗(yàn)反思）（1）Na2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的生成物種類受稀鹽酸的量的影響，稀鹽酸____（填“足量”或“不足”）時(shí)才能有氣泡冒出。

（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同時(shí)，產(chǎn)物可能不同，試另舉一例：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖，圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　　）

A.元素A、B、C分別表示碳、氫、氧

B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為

C.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為105

D.分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2:6:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案