下列洗滌或除污過(guò)程利用乳化原理的是（　�。�

　

A．

用洗潔精洗去餐具上的油污

B．

用刷子刷去杯子上的污垢

　

C．

用酒精除去衣服上的碘

D．

用汽油除去衣服上的油污


考點(diǎn)：

乳化現(xiàn)象與乳化作用．

專(zhuān)題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

根據(jù)乳化作用的定義分析：洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱(chēng)為乳化劑，乳化劑所起的作用稱(chēng)為乳化作用．

解答：

解：A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，用洗潔精洗去餐具上的油污是利用乳化作用，故選項(xiàng)正確．

B、用刷子刷去杯子上的污垢，是利用了刷子能將污垢摩擦下來(lái)，不是利用乳化作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、用酒精除去衣服上的碘，是利用酒精能溶解碘來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

常見(jiàn)的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是使用最多的金屬材料

  （1）人類(lèi)向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和          。

（2）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是                 。

（3）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的�，F(xiàn)將

金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）

　  A． 磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量白霧

　  B． 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　  C． 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

　  D． 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用是　　　　　　；

（2）現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng)，理論上需要分解高錳酸鉀多少克？

（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）

（3）二氧化硫氣體對(duì)人體有毒，會(huì)污染大氣，可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


類(lèi)推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類(lèi)推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類(lèi)推正確的是（　�。�

　

A．

硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱

　

B．

氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣

　

C．

鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2

　

D．

氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）用洗潔精洗油污，是利用了洗潔精的　　　　　　作用．

（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是　　　　　　．

（3）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的　　　　　　元素．

（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是　　　　　　．

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為　　　　　　．

（6）據(jù)2015年3月20日《黔中早報(bào)》報(bào)道，安順市西秀區(qū)虹山湖公園管理處正式掛牌成立，推進(jìn)了虹山湖打造4A級(jí)景區(qū)的步伐．為將虹山湖公園打造成為安順美麗的“會(huì)客廳”，在防治虹山湖水體污染方面，可采取的措施有　　　　　　（寫(xiě)出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅

　

B．

蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了

　

C．

在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故

　

D．

實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為　　．

（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的　　性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是　　（填化學(xué)式）．

（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是　　（填序號(hào)）．

A．作反應(yīng)物  B．隔絕空氣  C．升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

如圖是某同學(xué)所畫(huà)的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖．

（1）制作材料：見(jiàn)圖標(biāo)注，則a是　　　　　　，b是　　　　　　．

（2）使用說(shuō)明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和　　　　　　，需要更換的是膨松棉和　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案