【題目】金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,所以鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上冶煉金屬鈦主要以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)為原料。根據(jù)題中信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.FeTiO3中Ti元素的化合價(jià)為+3
B.鈦原子的中子數(shù)為22
C.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
D.鈦元素與其他元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
【答案】D
【解析】
A、 化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,“亞鐵”表示鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,FeTiO3中Ti元素的化合價(jià)為+4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、 在元素周期表中,元素名稱(chēng)的左上角數(shù)字為原子序數(shù),同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,常省略不寫(xiě),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),鈦元素與其他元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,選項(xiàng)正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.微粒觀:保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子
B.變化觀:氧化鐵在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金屬鐵
C.元素觀:一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同
D.守恒觀:2gH2與2gO2完全反應(yīng)生成4gH2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)①_____。
(2)下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流_____(填序號(hào))。
①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中。
②把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。
(3)某同學(xué)利用同一套發(fā)生裝置先后完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是為_____(填序號(hào)),利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常選用裝置_____(填字母代號(hào))收集二氧化碳。收集時(shí),將燃著的木條放在瓶口,觀察到_____,說(shuō)明瓶中已集滿(mǎn)二氧化碳。
(5)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生們分別用C、E兩種方法收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),若操作正確,所用鐵絲完全相同,結(jié)果鐵絲在用E裝置收集的氧氣中燃燒更劇烈,可能的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 2 個(gè)氯原子:Cl2
B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO
C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)易凈水器中常利用活性炭的______________性除去水中異味。
(2)廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵與氧氣、______________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
(3)喝下汽水后會(huì)打嗝,原因是_____________。
(4)某鈣片部分標(biāo)簽如圖所示,
其成分中只有碳酸鈣含有鈣元素,則此鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
(5)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的__________作用。
(6)鋁制品不用涂任何保護(hù)層來(lái)防腐,因?yàn)?/span>________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一步反應(yīng),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去), X、Y、Z的順序符合要求的是( )
A.CO、CO2、CaCO3
B.H2O2、O2、H2O .
C.C、CO2、CaCO3
D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)屬于有機(jī)合成材料的是_____.
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,此反應(yīng)類(lèi)型屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起_____作用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶丟失標(biāo)簽的試劑,分別是鐵粉和鋅粉。帥帥將等質(zhì)量的兩種粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)。他將產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系用圖表示出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a表示的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),原因是:_____。
(2)在反應(yīng)中消耗硫酸質(zhì)量的大小關(guān)系:Zn_____Fe(填<、>、=)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A至H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中A、C是氣體,B為紅棕色,D和G是單質(zhì),H是藍(lán)色沉淀。
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為_____。
(2)物質(zhì)D在生活中的用途是_____。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。
(4)上述反應(yīng)中沒(méi)有的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。
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