16．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們表示四種不同的元素B．②在化學(xué)變化時(shí)易失兩個(gè)電子
C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽(yáng)離子

分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），進(jìn)行分析判斷．
B、若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
C、根據(jù)①③④的結(jié)構(gòu)示意圖確定元素的種類，進(jìn)行分析判斷．
D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

解答 解：A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為8、12、11、12，表示三種不同的元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、②的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、①③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、11、12，分別為氧、鈉、鎂元素，其中鈉、鎂屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)a、c的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是c＜b＜a．
（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是D
A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞c  C．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c
（4）t2℃時(shí)，將a的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的方法是溫度不變繼續(xù)添加水（或升高溶液溫度）（任填一種方法）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于能源與環(huán)境，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核電站是利用化學(xué)能來(lái)發(fā)電的
B．太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．天然氣是一種清潔能源，人們可以無(wú)窮無(wú)盡的開采
D．大量的以煤為燃料，是形成酸雨的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列能在無(wú)色溶液中能大量共存的一組物質(zhì)是（　�。�
A．K2SO4  Ba（OH）2  KClB．Cu（NO3）2  NaCl  KNO3
C．Na2CO3  KNO3  H2SO4D．MgSO4  NaNO3   KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑
C．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．牛奶的價(jià)格取決于蛋白質(zhì)含量的高低，通用的蛋白質(zhì)測(cè)試方法“凱氏定氮法”是通過(guò)測(cè)出含氮量來(lái)估算蛋白質(zhì)含量．日前發(fā)現(xiàn)三鹿奶粉因添加三聚氰胺（C3N6H6）而產(chǎn)生了許多“結(jié)石”寶寶．
（1）在實(shí)驗(yàn)室里，可以用甲醛的水溶液檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在，現(xiàn)象是蛋白質(zhì)凝固變性；
（2）三聚氰胺中碳氮?dú)湓氐馁|(zhì)量比為6：14：1；
（3）奶粉中添加三聚氰胺的目的是冒充蛋白質(zhì)；
（4）三聚氰胺在奶粉中含量超高，但在液態(tài)奶中含量較底，是因?yàn)槿矍璋啡芙舛刃。矍璋纷鳛橐环N白色結(jié)晶粉末，沒有（有、沒有）氣味和味道．
（5）三聚氰胺的生產(chǎn)是以尿素（CO（NH2）2）為原料，硅膠為催化劑，在380-400℃溫度下反應(yīng)生成．副產(chǎn)品是氨氣和光合作用的一種原料．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO（NH2）2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;硅膠\;\;\;\;\;\;\;}}{380-400℃}$C3N6H6+6NH3↑+3CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)有機(jī)物化合物性質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大多能溶于水B．大多熔沸點(diǎn)低C．大多易燃燒D．大多不導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從①端進(jìn)氧氣．
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從②端進(jìn)氧氣．
（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將①端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的速度就知道氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2016年6月底即將竣工的“中國(guó)最美跑道”--杭州濱江區(qū)聞濤路櫻花大道，采用國(guó)內(nèi)最環(huán)保的聚脲自結(jié)紋材料鋪設(shè)而成．聚脲是一種高分子材料，色彩艷麗，任意可調(diào)，其最基本的特性就是防腐、防水、耐磨、抗氧化，具有良好的熱穩(wěn)定性，在施工和使用中，均無(wú)毒、無(wú)污染，被譽(yù)為“綠色材料、綠色技術(shù)”．下列說(shuō)法最不合理的是（　　）
A．聚脲材料中可加入各種顏料，制成不同顏色的制品
B．聚脲是一種有機(jī)物
C．聚脲材料容易老化，使用時(shí)間不長(zhǎng)
D．在杭州夏季高溫天氣下也不易使聚脲材料分解

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