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16．硫酸的化學式為H2SO4，試計算：
（1）硫酸的相對分子質量；
（2）硫酸中硫元素和氧元素的質量比．

分析 （1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．
（2）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答．

解答 解：（1）硫酸的相對分子質量1×2+32+16×4=98．
（2）硫酸中硫元素與氧元素的質量比是32：（16×4）=1：2．
答：（1）硫酸的相對分子質量為98；（2）硫酸中硫元素和氧元素的質量比為1：2．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型：選擇填充題

如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. A中各元素的質量比為14∶1

B. A中氮元素的化合價為+3

C. 該反應中B和C的質量比為12∶7

D. 該反應中A和D的分子個數比為1∶1

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學試卷 題型：選擇題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是（ ）

A．食醋 B．燒堿 C．草木灰 D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法．
【提出問題】如何利用石灰石（主要成分為CaCO3）與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積，并處理數據．
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積：

【分析與表達】
（1）上述兩個實驗中，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）實驗I中，將小燒杯中的所以稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現象是最后一次加入稀鹽酸，仍沒有氣泡產生．
（3）實驗Ⅱ中，先連接好裝置，再檢查裝置的氣密性（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是燒瓶內氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落．
【記錄與處理】
（4）已知實驗I反應前的總質量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計算生成CO2的質量，至少還需要的數據是AC．
A．m（小燒杯）　　 B．m（大燒杯）　　　 C．m（大燒杯+反應后剩余物）
（5）實驗II的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min		12345678910
注射器讀數/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
①根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO2的體積是80ml，理由是原稀鹽酸占有10mL體積．
②根據你的認識，在如圖3坐標圖中繪制出0～10min生成CO2體積隨時間變化的曲線．
【反思與評價】經過分析，你認為實驗I的優(yōu)點是實驗操作簡單或便于讀數，實驗Ⅱ的優(yōu)點是在密閉體系內反應更加環(huán)保．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質中，前者為氧化物、后者為混合物的是（　�。�
A．過氧化氫溶液、石油B．蒸餾水、潔凈的空氣
C．高錳酸鉀、海水D．五氧化二磷、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在空氣中點燃一支蠟燭時，發(fā)生的變化是（　　）
A．既有物理變化，又有化學變化B．只有物質形態(tài)的變化
C．只有化學變化D．只有物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�?
A．某純凈物不是單質就是化合物
B．混合物中元素一定呈化合態(tài)?
C．一種元素只能形成一種物質
D．混合物一定是由兩種以上元素組成的?

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于實驗現象的描述，錯誤的是（　�。�
A．鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙
C．電解水時電源負極產生的氣體可以燃燒，產生淡藍色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．做化學實驗時，取用90g蒸餾水最合適的儀器是（　�。�
A．100ml量筒B．100ml燒杯C．托盤天平D．50ml量筒

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