17.根據(jù)生活常識,回答下列問題.
(1)下列食物中,富含糖類的是C(填字母序號,下同),能提供大量油脂的是A.

(2)下列物質(zhì)的主要成分中(括號所示為主要成分的化學(xué)式),屬于有機(jī)物的是AC.

(3)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)物合成材料的是C.

(4)食用下列食品,會(huì)有損身體健康的是BC.
A、用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制饅頭
B、霉變的大米
C、用甲醛浸泡過的雞翅.

分析 (1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)成分進(jìn)行分析解答; 
(2)根據(jù)一般含有碳元素的化合物為有機(jī)物分析解答;
(3)根據(jù)材料的分類將進(jìn)行分析;
(4)霉變的大米中含有對人體有害的物質(zhì),甲醛有毒,能夠危害人體健康,純堿對人體無害.

解答 解:(1)橄欖油富含油脂,蔬菜富含維生素,米飯富含淀粉,淀粉屬于糖類;
故填:C;A;
(2)除一氧化碳、二氧化碳、碳酸以及碳酸鹽外,含碳的化合物叫有機(jī)物,故AC屬于有機(jī)物;
故填:AC;
(3)純棉帽子是由天然材料制成的,羊毛衫是由天然材料制成的,滌綸運(yùn)動(dòng)褲是由有機(jī)合成材料制成的;故填:C; 
(4)食用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制的饅頭不會(huì)無害人體健康;食用霉變的大米、用甲醛浸泡過雞翅會(huì)危害人體健康.
故填:BC.

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是(  )
A.
水的電解
B.
在密閉容器中紅磷完全燃燒
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
D.
等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑B.用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C.用小蘇打作為食物的發(fā)酵粉D.用pH試紙測出醋酸溶液的pH為9

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由100多種元素組成的,同一種元素能夠形成不同種單質(zhì),如碳元素能形成的單質(zhì)有金剛石、石墨和C60等,這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)不同,其原因是碳原子排列不同;相同的元素能組成不同的物質(zhì),如氫元素和氧元素能組成水和H2O2(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示,請回答:

(1)從肥效的角度看,其有效元素為N、P、K.
(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH22],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2:4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,請用化學(xué)用語填空:
(1)年產(chǎn)量最高的金屬Fe;
(2)會(huì)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)O3;
(3)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(4)一種復(fù)合肥KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.向AgNO3,Cu(NO32,Mg(NO32混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,無氣體生成.則濾出的固體中一定含有Ag,濾液中一定含有的陽離子是Fe2+、Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測定一次pH,其數(shù)據(jù)如表:
測定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30[科]
p H4.954.944.944.884.864.85
【已知:正常雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6】
(1)請用化學(xué)方程式解釋“正常雨水pH約為5.6<7”的原因:CO2+H2O═H2CO3
(2)所取的雨水是否為酸雨?是 (填“是”或“否”);在測定的期間,雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng) (填“增強(qiáng)”或“減弱”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在定量研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時(shí),繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖象,分析圖象得到以下結(jié)論中,正確的是( 。
A.三種金屬與酸反應(yīng)的速率:Mg>Na>Zn
B.三種金屬的活動(dòng)性順序:Na>Mg>Zn
C.生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量:Na>Mg=Zn
D.同質(zhì)量的三種金屬與足量的酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:Mg>Na>Zn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案