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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省定西市九年級下學(xué)期第一次教學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)有一定量的含ZnO的鋅粒,請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一實驗測定鋅粒的純度,可供選擇的試劑有:①稀硫酸 ②稀硝酸 ③濃硫酸④硫酸銅溶液⑤濃硝酸。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:1_______,2___________,3__________;
(2)測定純度可以設(shè)計兩種方法,一種是最簡單的,則選擇儀器是_________(填裝置編號)。戊中選擇的藥品是____(填編號);若氣體從左向右流,則接口的順序為__________(填接口字母代號);
(3)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先_________________。
(4)若實驗樣品質(zhì)量是10g,實驗中測定氫氣的體積是2.22L(氫氣密度為0.09g/L)則樣品的純度約為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用I2O5可以測定空氣污染的程度,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程為:I2O5+5CO=I2+5CO2,其中氧化劑是:
A. I2O5 B. CO
C. I2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)如圖中的實驗裝置,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為_____(填字母);
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入。
(3)實驗室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
B. 用酚酞試液鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C. 用熟石灰鑒別硫酸銨和尿素
D. 用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級下學(xué)期第六次限時檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下表是小明制定的食譜,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米 |
飲料 | 牛奶 |
你的補(bǔ)充 |
A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于“酒精溫度計遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是
A. 分子體積縮小 B. 分子間間隔減小
C. 分子停止運(yùn)動 D. 分子種類發(fā)生了變化
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