16．化學與生活息息相關：現(xiàn)有①干冰②熟石灰③碳酸鈣④氯化鈉⑤硝酸銨等五種物質，用對應物質的化學式填空：
（1）一種補鈣劑CaCO3；
（2）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（3）可用于炒菜調(diào)味的是NaCl；
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用作氮肥的是NH4NO3；
（5）可用于人工降雨的是CO2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：（1）碳酸鈣是一種補鈣劑，其化學式為：CaCO3．
（2）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為：Ca（OH）2．
（3）氯化鈉可用于炒菜調(diào)味，其化學式為：NaCl．
（4）硝酸銨含有氮元素，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用作氮肥的，其化學式為：NH4NO3．
（5）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學式為：CO2．
故答案為：（1）CaCO3；（2）Ca（OH）2；（3）NaCl；（4）NH4NO3；（5）CO2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象或做法中，僅涉及物理變化的是（　　）
A．
綠色植物光合作用		B．
  古代銅幣生銹
C．
    燃放煙花		D．
  相互刻劃比較硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下實驗，對現(xiàn)象的描述不正確是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，反應后倒入澄清石灰水變渾濁
B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量
C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．已知CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水．某實驗小組在含一定量Ca（OH）2的石灰水中通入CO2，產(chǎn)生沉淀的量與通入CO2氣體的量的關系如圖所示，回答下列問題：
（1）寫出在OA段反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）試描述整個實驗過程的實驗現(xiàn)象先是澄清石灰水變渾濁，后是變澄清．
（3）通CO2氣體4.4g時產(chǎn)生沉淀的質量最大．
（4）充分反應后生成碳酸氫鈣的質量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖提供的仿息，回答相關問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13，鋁原子的相對原子質量為26.98，2個鋁離子用化學符號表示為2Al3+；
（2）E中X為8，C在化學反應中易失（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結構．
（3）寫出B和D兩種微粒構成的物質的化學符號為MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．二氧化碳通入紫色石蕊試液變成紅色，再給其加熱又變成紫色，2個反應表達式依次是：二氧化碳+水→碳酸（ 或CO2+H2O═H2CO3）、碳酸→二氧化碳+水（或H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O）．
實驗：將CO2通入到石灰水中（可以向澄清的石灰水中吹氣）  現(xiàn)象：石灰水變渾濁，反應表達式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；檢驗O2使用：帶火星的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．從2014年1月至今，在幾個月的時間里，全國范圍內(nèi)媒體曝光的自來水異味事件已達10起，日前發(fā)生的蘭州水污染事件，更加引起了從們對于水的質量關注．水源地污染的情況非常嚴重，讓人觸目驚心．因此珍惜水、愛護水源是我們每個公民應盡的義務和責任．
（1）在日常生活中有這樣不明文的習慣，有的人把生活中的拉圾隨手扔進河里面，慢慢的日積月累河里面發(fā)出了難聞的氣味．請從微觀的角度分析人聞到難聞的氣味的原因是B．
A．分子的質量很小   B．分子在不斷運動  C．分子間有間隔
（2）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）進而除去水中不溶性雜質．
②可以通過煮沸操作殺滅水中的細菌．
（3）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：淘米水澆花等（合理答案均可）．
（5）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化．這里的“磷”是指A．
A．元素    B．原子    C．離子    D．分子
（6）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電條件下反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應的基本類型為分解反應，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認為下列解釋或結論不可取的是D
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認實驗成功．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列混合物不適合用過濾的方法分離的是（　�。�
A．混有泥沙的水
B．白糖和食鹽
C．混有泥沙的食鹽
D．用過氧化氫與二氧化錳制氧氣后回收二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學符號填空：
金剛石：C  二氧化碳：CO2  氯化鈉：NaCl
鈣：Ca  氦氣：He 氮氣分子：N2 鉀：K．

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