4.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置,請回答下列問題.
(1)寫出有標號儀器的名稱:
a酒精燈;b試管; c集氣瓶;d水槽;
(2)指出圖中三處錯誤,并對應說明改正方法.
錯誤:①試管口向上傾斜;試管口略向下傾斜;;②導管口沒有塞一團棉花;試管口塞一團棉花;③導管露出橡皮塞太長;導管應稍露出橡皮塞;
(3)當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是此時排出的氣體主要是空氣.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;    
(2)為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應該略向下傾斜;
為了防止高錳酸鉀進入導管,試管口應該塞一團棉花;
為了使氣體順利導出,導管應稍露出橡皮塞;
(3)利用排水法收集氣體時,剛出現(xiàn)氣泡時不能立即收集,因為這時排出的氣體主要是空氣.

解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是試管,常用作反應容器;c是集氣瓶,常用來收集氣體;d是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:酒精燈;試管;集氣瓶;水槽.
(2)錯誤:試管口向上傾斜;改正:試管口略向下傾斜;
錯誤:導管口沒有塞一團棉花;改正:試管口塞一團棉花;
錯誤:導管露出橡皮塞太長;改正:導管應稍露出橡皮塞.
故填:試管口向上傾斜;試管口略向下傾斜;導管口沒有塞一團棉花;試管口塞一團棉花;導管露出橡皮塞太長;導管應稍露出橡皮塞.
(3)當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是此時排出的氣體主要是空氣.
故填:此時排出的氣體主要是空氣.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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2.某校九年級化學興趣小組用一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.請計算:所消耗過氧化氫的質(zhì)量?

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3.如圖所示,密閉玻璃管中,在A支管內(nèi)放入5g鎂粉,在B支管中放入KClO3和MnO2的混合物.將A、B支管同時加熱,使兩管內(nèi)物質(zhì)完全反應,若反應前后管內(nèi)空氣成分未發(fā)生變化,求最初放入B支管中的KClO3是多少克?

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12.水和空氣都是人類重要的資源.與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
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(2)為了保護水質(zhì),下列做法合理的是BC.
A.隨意丟棄生活垃圾                   B.生活污水經(jīng)處理達標后排放
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥           D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放
(3)通過電解水實驗,可以知道水是由氫氧元素組成.
(4)生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.
(5)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降.天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來水,所選用的凈化方法按凈化過程排序是(填序號)⑤②④①.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某學生小組對過量碳粉跟氧化鐵反應產(chǎn)物中氣體的成分進行研究.
【假設(shè)】:該反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
【設(shè)計方案】:將一定量氧化鐵在隔離氧氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
【實驗操作】:稱取3.20克氧化鐵與2.00克炭粉均勻混和,放入重48.48克的玻璃管中高溫加熱.完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24克.
【數(shù)據(jù)處理】:
(1)計算反應后氣體產(chǎn)物中碳元素質(zhì)量為0.48克,氧元素質(zhì)量為0.96克.
(2)結(jié)論:通過對以上數(shù)據(jù)的進一步計算,CO2中碳、氧元素質(zhì)量比,用這個計算結(jié)果可得出結(jié)論,原假設(shè)不能成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗裝置和操作中不正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
傾倒液體
C.
制取二氧化碳
D.
過濾

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16.鑭(La)元素的氧化物的化學式為La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而LaCl3、La(NO33都可溶于水.由此判斷下列幾組物質(zhì),不能直接反應制取LaCl3的是( 。
A.La(OH)3和HClB.La2O3和HClC.La和HClD.NaCl和La(OH)3

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13.現(xiàn)在有下列氣體:①氧氣 ②氮氣 ③二氧化硫 ④稀有氣體四種物質(zhì),請用上述物質(zhì)的序號填空:
(1)動植物維持生命不可以缺少的氣體①;
(2)約占空氣體積78%的氣體②;
(3)化學性質(zhì)很穩(wěn)定,幾乎不與其它物質(zhì)反應,但可用以制造霓虹燈的氣體④.

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14.請寫出以下物質(zhì)的化學符號.
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( 2 )2個氮氣分子2N2
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