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3.如圖所示,密閉玻璃管中,在A支管內放入5g鎂粉,在B支管中放入KClO3和MnO2的混合物.將A、B支管同時加熱,使兩管內物質完全反應,若反應前后管內空氣成分未發(fā)生變化,求最初放入B支管中的KClO3是多少克?

分析 根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,反應前后管內空氣成分未發(fā)生變化,說明氯化鉀生成氧氣的質量和鎂消耗氧氣的質量相等進行分析.

解答 解:設最初放入B支管中的KClO3是x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑   2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
通過分析可知,
KClO3-----Mg
122.5     24
 x         5g
$\frac{122.5}{x}$=$\frac{24}{5g}$
  x=25.5g
故答案為:25.5g.

點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關溶液的說法正確的是(  )
A.一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜
B.無色澄清液體一定是溶液
C.溶液加水稀釋前后溶質的質量一定不變
D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.按表提供的信息,以下判斷正確的是( 。
第一周期  
第二周期
第三周期
A.第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次增多
B.表中所列元素均為金屬元素
C.Na+和Al3+的核外電子數相同
D.元素所在周期的周期數等于其原子的最外層電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.閱讀下列短文  ①純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體; ②在放電條件下,氮氣跟氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮氣體;③一氧化氮不易溶于水,在常溫下跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮氣體;④二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水生成硝酸和一氧化氮;⑤生成的硝酸隨雨水流到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的物質--硝酸鹽(可促進作物的生長). 根據要求填寫下列空白:
(1)短文中描寫氮氣化學性質的句子是②③④⑤;(填序號)
(2)根據 上述信息可以采用排水法法收集一氧化氮;
(3)寫出二氧化氮與水反應的文字表達式二氧化氮+水--→硝酸+一氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.生活中可使用稀鹽酸來除鐵銹,鐵銹的主要成分為Fe2O3,與16g Fe2O3完全反應,需溶質質量分數為30%的稀鹽酸多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.電影《火星救援》中馬特•達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態(tài)水的問題.請寫出有關反應的化學方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NH3↑+N2↑+H2↑、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.歸納總結是學習科學的重要方法,劉星同學用圖甲總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).

(l)在圖甲中,劉星同學還有一條關于NaOH的化學性質未總結,請你幫它在④(非金屬氧化物)處總結好.
(2)為了驗證反應①能夠發(fā)生,劉星選擇下列哪種物質D.
A.HNO3        B.NaCl           C.Na2CO3         D.CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置,請回答下列問題.
(1)寫出有標號儀器的名稱:
a酒精燈;b試管; c集氣瓶;d水槽;
(2)指出圖中三處錯誤,并對應說明改正方法.
錯誤:①試管口向上傾斜;試管口略向下傾斜;;②導管口沒有塞一團棉花;試管口塞一團棉花;③導管露出橡皮塞太長;導管應稍露出橡皮塞;
(3)當導管口開始有氣泡產生時,不宜立即收集,原因是此時排出的氣體主要是空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種無色、無味的氣體,其中A和D是單質,B、C、E屬于化合物,F是自然界存在的生命不可缺少的常見液體,G是大理石、石灰石的主要成分.各物質間的轉化關系如圖所示:
試推斷:
F的化學式H2O,氣體B 的化學式CO2
寫出反應①的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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