18.我們每時(shí)每刻都離不開空氣.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.N2B.CO2C.H2D.O2

分析 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
A、氮?dú)庹?8%,是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)合正確.
B、二氧化碳占0.03%,不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、空氣中沒有氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氧氣占21%,不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單,熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)若選擇,A、D裝置,連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)相對(duì)于B裝置來說,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法.

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9.下列說法或做法正確的是( 。
A.森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可砍掉部分樹木形成隔離帶
B.糖類、蛋白質(zhì)、水、維生素、甲醛和硝酸鉛,它們通常被稱為六大基本營養(yǎng)素
C.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥
D.為了節(jié)省能源,冬天烤炭火時(shí)緊閉門窗

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6.“五月粽香飄萬家”,能聞到粽香的原因是( 。
A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子的質(zhì)量和體積都很小
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.分子間有間隔

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13.在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,然后在左邊燒杯中放入鎂,在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁.待充分反應(yīng)后,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸沒有剩余,鎂可能有剩余
B.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸沒有剩余,鋁一定有剩余
C.天平失去平衡,左邊燒杯中,酸一定剩余,鎂一定沒剩余
D.天平失去平衡,右邊燒杯中,酸可能剩余,鋁一定沒剩余

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3.世界上的物質(zhì)多種多樣,下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.葡萄糖B.液氨C.氯酸鉀D.一氧化碳

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10.某同學(xué)用鋅和稀硫酸做了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行相關(guān)的定量分析.將一定量的鋅放入試管中,向其中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).
(1)請(qǐng)計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).
(2)通過已知數(shù)據(jù)還能求出的量有abcd(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
a.參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量           b.生成硫酸鋅的質(zhì)量
c.稀硫酸中水的質(zhì)量           d.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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7.下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.Mg-金屬鎂B.-鎂原子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)D.N2-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中的分類正確的是( 。
A.氧化物:H2O、NO2、Fe3O4B.堿:Ca(OH)2、Ba(OH)2、Na2CO3
C.酸:CH3COOH、CH4、H2SO4D.鹽:NH4NO3、MgCl2、CuO

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同步練習(xí)冊(cè)答案