分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:AD;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;在試管口加棉花;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;用C裝置代替B裝置,收集滿氣體后,C裝置的操作是:關(guān)閉止水夾;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;關(guān)閉止水夾;
(4)圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)通入二氧化碳后,看到石灰水不渾濁,說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng);改進(jìn)的方法是:將甲試管的進(jìn)氣改為短進(jìn)長(zhǎng)出或?qū)⒍虒?dǎo)管延長(zhǎng)至氫氧化鈉溶液中;若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液,觀察到溶液由澄清變渾濁,解釋原因:碳酸鈉在酒精中的溶解度小,形成沉淀;故答案為:石灰水不渾濁;將甲試管的進(jìn)氣改為短進(jìn)長(zhǎng)出(或?qū)⒍虒?dǎo)管延長(zhǎng)至氫氧化鈉溶液中);碳酸鈉在酒精中的溶解度小,形成沉淀;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯屬于無(wú)機(jī)化合物 | B. | 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 | ||
C. | 苯由碳、氫兩種元素組成 | D. | 苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物 | |
B. | 二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的4倍 | |
D. | 二甲醚與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③和④是同種元素 | |
B. | ②在周期表中的位置是第三周期、第IA族 | |
C. | ①和③化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | ③屬于陽(yáng)離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 | |
B. | 向一定量的水中加入少量氯化鈉 | |
C. | 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 | |
D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 ①濃硫酸具有脫水性常用于干燥氣體 ②N2具有穩(wěn)定性可用作焊接金屬保護(hù)氣 | |
B. | 物質(zhì)的鑒別 ①可用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線和羊毛線 ②可用氫氧化鈉溶液區(qū)分硝酸銨和硝酸鉀 | |
C. | 物質(zhì)的構(gòu)成 ①分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 ②原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 化學(xué)符號(hào)中“2”的意義 ①CO2:兩個(gè)氧原子 ②Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去食鹽中少量的硫酸鈉 | 溶解,過(guò)濾 |
B | 除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD> | 將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
C | 鑒別硬水和軟水 | 觀察樣品顏色 |
D | 鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液 | 取樣,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com