精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.乙醇(C2H5OH)是可再生能源,其燃燒的化學方程式為C2H5OH+XO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,試推算X的數值為
( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式計算出X的數值即可.

解答 解:由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式C2H5OH+XO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,反應前后氧原子的個數相等,則1+2X=2×2+3×1  X=3.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中不正確的是( 。
A.原子能構成分子,也可以直接構成物質
B.分子在物理變化中不會改變
C.相同原子可能構成不同的分子
D.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列性質屬于物質的物理性質的是(  )
A.氧化性B.揮發(fā)性C.不穩(wěn)定性D.可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.請你參與某學習小組的探究活動,并回答相關問題.小明為了研究氧氣的性質,需要制取并收集干燥的氧氣,如圖是實驗室提供的一些實驗裝置.

(1)小明同學欲制取一瓶干燥的氧氣,請你幫他選擇裝置,連接順序是fbam(填寫管口連接順序).
該氣體如何驗滿?將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(2)若只改變A裝置中的藥品,仍采用(1)中的連接順序,還可以用來制取的氣體是二氧化碳,如何檢驗該氣體?
(3)若上述實驗中收集的氣體不純,則可能的原因是沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集.(任寫一種),實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現渾濁現象,可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體,HCl揮發(fā)出來與Ca(OH)2反應.
(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是C(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.在學習鹽的性質時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產生,過濾后得到澄清濾液.該組同學對該實驗進行了下列研究.
(1)溶液M的可能組成:
猜想①:是Ca(OH)2;
猜想②:是CaCl2(查資料知CaCl2水溶液呈中性).
為了確定其組成,同學們設計了如表方案并進行實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞猜想①正確
(2)若猜想①正確,則上述過濾后得到的澄清濾液中可能含有的溶質:
猜想一:NaOH和Na2CO3;
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH.
設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.
實驗操作實驗現象實驗結論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液.產生白色沉淀“猜想一”成立
產生白色沉淀“猜想二”成立
無明顯現象“猜想三”成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.按要求寫出如下化學用語:
(1)2個氮原子2N,(2)2個氮分子2N2,(3)氯化鋁AlCl3,(4)硫酸銨(NH42SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( 。
A.將CO2通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成
B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質
C.在一定條件下CO2能夠轉變成CO
D.將CO2通入紫色石蕊溶液中,可看到溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分:
【作出猜想】(A)溶質可能是CaCl2與Ca(OH)2  
(B)可能是CaCl2
(C)溶質可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色.
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫如表表格:
實驗步驟預計現象預計結論
取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液產生了白色沉淀猜想(B)正確
開始有氣泡產生,一段時間后產生沉淀猜想(C)正確
【交流反思】為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是D(填字母).
A.取反應后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B.取反應后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C.用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7
D.取反應后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據下列儀器,回答問題:

用上述儀器的編號填寫:①用來溶解物質的容器是C;②加熱試管內的液體物質時,用來夾持試管的儀器是D;③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是B;④吸取和滴加少量的液體需要用E;⑤量取一定體積液體時所用的儀器是A.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案