15.用化學符號表示下列微;驅懗鲋形拿Q:1個硫酸根離子:SO42-;2個氯原子:2Cl;3個乙醇分子3C2H5OH;氦氣:He;PO43-離子中磷元素化合價$\stackrel{+5}{P}$O43-;FeS硫化亞鐵.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故1個硫酸根離子可表示為:SO42-;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氯原子,就可表示為:2Cl;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以3個乙醇分子可表示為3C2H5OH;
氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氦氣的化學式就是表示氦元素的元素符號,即:He;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以
PO43-離子中磷元素化合價,故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$O43-
FeS讀作硫化亞鐵;
故答案為:SO42-;2Cl;3C2H5OH;He;$\stackrel{+5}{P}$O43-;硫化亞鐵;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.據(jù)了解2008年9月,某地出現(xiàn)柑橘大實蠅蟲害,為了控制疫情,果農(nóng)們大量的噴灑0.2%敵百蟲溶液,某果農(nóng)要配制這種噴灑液100㎏,需要敵百蟲200g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質中有氧分子存在的是(  )
A.液態(tài)空氣B.C.二氧化錳D.過氧化氫(H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應有關.
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關.
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關.
【進行實驗】
 實驗實驗操作  實驗現(xiàn)象
 1 向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 溶液變紅
 2 1號試管0.1min紅色褪去
2號試管5min紅色褪去
3號試管30min紅色明顯變淺
4號試管120min紅色無明顯變化
 3 在1、2、3號試管中盛有2mL氫氧化鈉溶液,然后分別滴入濃度為5%、2%和0.5%的酚酞溶液1號試管出現(xiàn)大量渾濁,2號試管出現(xiàn)少量渾濁,3號試管不出現(xiàn)渾濁
【解釋與結論】
(1)NaOH與CO2反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由實驗2得出結論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”與氫氧化鈉溶液濃度的關系是氫氧化鈉溶液濃度越大,褪色越快.
【反思與評價】
(4)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(5)有同學認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是氫氧化鈉溶液的濃度不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述.其內(nèi)容全部正確的一組是( 。
A.安全常識
安裝燃氣熱水器---------定要配有煙道
預防煤氣中毒-----------室內(nèi)放一盆水
劣質裝飾材料---甲醛等超標致室內(nèi)污染
B.環(huán)保常識
減少汽車尾氣污染------使用乙醇汽油
深埋丟棄廢舊電池------造成水土污染  
大理石雕塑被腐蝕------溫室效應所致
C.健康常識
食用水果蔬菜-----------可補充維生素
食用“加鐵醬油”---------可預防貧血
食用加碘鹽---------可預防甲狀腺腫大
D.生產(chǎn)常識
氮氣----------可做焊接金屬的保護氣
K2CO3----------------可作復合肥料
油罐車尾鐵鏈--------防靜電引燃油料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.化學用語
(1)三個氧原子為3O.
(2)2個亞鐵離子的化學符號是2Fe2+
(3)標出五氧化二磷中磷元素化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5
(4)地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素形成的物質的化學式Al2O3
(5)有水參加的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖示的實驗基本操作錯誤的是(  )
A.
傾倒液體
B.
讀取液體體積
C.
檢查氣密性
D.
稱量藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是(  )
需區(qū)分物質方法一方法二
A鐵粉和氧化銅觀察顏色加入稀硫酸觀察現(xiàn)象
B硝酸銨和硫酸鉀固體加氫氧化鈣研磨加入適量水觀察是否溶解
C羊毛制品和純棉制品點燃聞氣味觀察顏色
D稀鹽酸和氫氧化鈉溶液加入大理石加入硫酸銅溶液
A.AB.BC.CD.D

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