【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a___________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填寫裝置的字母代號)。

(3)比較用B、D組合和B、E組合制取氧氣,后者組合的優(yōu)點是__________,用E收集氣體時,應(yīng)等到_______時開始收集。

(4)若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。

(5)下圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是________

A. B.

C. D.

【答案】鐵架臺 B 收集的氣體更純 氣泡均勻連續(xù) M A

【解析】

(1)a 是鐵架臺;

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣時,是液體和固體常溫下反應(yīng),所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;

(3)D(排空氣法)和E(排水法)收集氧氣,前者收集的氣體干燥,后者收集的氣體更純,所以后者的優(yōu)點是收集的氣體更純,用E收集氣體時,由于裝置內(nèi)的原有空氣會先排除,所以應(yīng)等到氣泡均勻連續(xù)時開始收集;

(4)若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,所以氧氣應(yīng)從 M端通入;

(5)A、試管口向下傾斜,試管口使用棉花團,故A正確;

B、為了排盡空氣,向上排空氣法應(yīng)該將導(dǎo)氣管插到靠近集氣瓶底部,圖中僅在瓶口,故B錯誤;

C、驗滿時,應(yīng)該在集氣瓶口部進行,不是在集氣瓶中,故C錯誤;

D、鐵絲燃燒放出大量的熱量,鐵絲燃燒實驗應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)留水或者加上沙子,防止集氣瓶炸裂,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是KNO3NaCl固體的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中正確的是

A. KNO3的溶解度受溫度的影響比NaCl

B. t1℃時,100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3

C. t2℃時,NaCl溶液與KNO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. NaCl中混有少量KNO3,可用降溫結(jié)晶的方法提純NaCl

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。

(1)在氨、鐵和硫酸銅三種物質(zhì)中,保持氨化學性質(zhì)的最小粒子是____________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。

(2)某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的單質(zhì),有________種氧化物

②參加反應(yīng)的的微粒個數(shù)比是_______

③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,用x、y標注,向x中加入適量的二氧化錳,y中不加入任何物質(zhì),分別加熱制取氧氣。下列產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系的圖示中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有_____種元素,B元素的原子容易_______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示陰離子有_____(填序號); 屬于同種元素的是_____________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新華社合肥2017年12月25日報道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲量達30噸。金屬錸硬度大,熔點很高,錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域,下列說法不正確的是

A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75

C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀是重要的農(nóng)用化肥,也是制造黑火藥的原料之一。在某一溫度下加熱硝酸鉀產(chǎn)生了亞硝酸鉀(KNO2),同時還產(chǎn)生了一種氣體,其化學方程式為 2KNO32KNO2+

(1)請將上述化學方程式補充完整_______

(2)計算101g硝酸鉀完全分解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按要求用化學符號完成下面問題

3 個銅原子 _______; 2 個二氧化氮分子 _____; 化肥硫酸鉀中的陰離子 ______ 過氧化氫分解過程中沒有改變的粒子_____; 寫出氧化鐵并標出鐵元素的化合價 _______; 保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子 ________; 氯化鈉是由_________________構(gòu)成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗.

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比試驗:

I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱

II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.

I中反應(yīng)的化學方程式是________;II中x的值為_______

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

本實驗中,測量O2的裝置是________(填序號).

實驗結(jié)論:在相同條件下,________,雙氧水分解得快.

丙用如圖裝置進行實驗,通過比較____________也能達到實驗?zāi)康模?/span>

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