12.某同學(xué)探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,待燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子,結(jié)果看到了水進(jìn)入到了A瓶,而B瓶中幾乎沒有進(jìn)入水.
(1)試分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?
(2)要想使A、B兩瓶探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)都能成功,應(yīng)作何改進(jìn)?(不要更換紅磷和木炭)
(3)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 (1)根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析,紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶解答;根據(jù)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)不變解答;
(2)根據(jù)若將B瓶?jī)?nèi)放澄清的石灰水,能將生成的二氧化碳吸收解答;
(3)根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng),生成了五氧化二磷固體解答.

解答 解:(1)甲裝置中紅磷和木炭都足量,待紅磷和木炭燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子看到的現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一,B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶?jī)?nèi);產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一(氧氣在空氣中的含量);木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi);
(2)要想使A、B兩瓶探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)都能成功,可以將B瓶?jī)?nèi)放澄清的石灰水,能將生成的二氧化碳吸收,也能使液體也能流入B集氣瓶中,用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量;
(3)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
答案:
(1)A瓶中的紅磷燃燒,消耗了氧氣,生成的是固體五氧化二磷,使瓶中的壓強(qiáng)減小;而B瓶中生成的是二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)變化不明顯.
(2)把燒杯B中的水換成澄清的石灰水,或在B瓶中預(yù)先加入適量的澄清的石灰水.
(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了測(cè)定空氣里氧氣含量的有關(guān)知識(shí),根據(jù)題目出示的信息結(jié)合已學(xué)知識(shí)提高自己的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng),必須要做的實(shí)驗(yàn)是( �。�
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容.

(1)純凈的NH4HCO3由種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%;則上述碳到氫銨化肥屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測(cè),其物理性質(zhì)是易溶于水,化學(xué)性質(zhì)是易分解(或能與堿性物質(zhì)反應(yīng)).(各填一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把一杯稀硫酸平均二等分,分別倒入平衡的托盤天平左右燒杯中,分別向左右燒杯中加入等質(zhì)量的鎂和鐵,充分反應(yīng)后,不可能看到的現(xiàn)象是( �。�
A.天平最終仍然平衡B.天平指針最終指向右邊
C.天平指針先右偏,最后平衡D.天平指針最終指向左邊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.泰勒用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BA、BCD,經(jīng)過(guò)一系列十分復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),制造出人類現(xiàn)在還未知的物質(zhì)x,于是泰勒召開新聞發(fā)布會(huì),向記者說(shuō):“我制造出了一種新元素x”泰勒的話錯(cuò)誤,因?yàn)榛瘜W(xué)變化前后元素種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品B.化纖和羊毛可用灼燒法鑒別
C.電木插座破裂后可用熱修補(bǔ)法修復(fù)D.橡膠都是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是( �。�
A.向一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中不斷加入該物質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.對(duì)于任何溶液來(lái)說(shuō),只要不斷加入溶質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)不斷增大
C.將氯化鈉與水按12:100的比例配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液
D.把100 g10%的氯化鈉溶液分成等質(zhì)量的兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.同一種溶液中各部分的濃度相同,但是密度不同
B.冰水共存物可形成溶液
C.溶液在任何情況下都不會(huì)分層
D.食鹽溶液和蔗糖溶液混合后還是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑盒操作方法都正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACuOC足量空氣在空氣中灼燒
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過(guò)兩種試劑
CKClK2SO4蒸餾水和過(guò)量BaCl2溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
DZnCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉過(guò)濾
A.A、B.B、C.C、D.D、
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