Question

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：

A. 用高錳酸鉀制取氧氣	B. 用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
（1）實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________________。 （2）用此裝置收集氧氣，利用了氧氣的性質(zhì)是__________________。 （3）當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡_________地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中，可收集到較純的氧氣。	（4）儀器a的名稱是_______________。 （5）用此裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是__________________。

（6）某同學(xué)利用A裝置收集了三瓶氧氣，接著做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作示意圖	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
	集氣瓶中，木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，①__________________。
	鐵絲劇烈燃燒，放出大量的熱，②_________。	鐵絲在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式為③_________； 集氣瓶中水的作用是④__________________。
	硫劇烈燃燒，放出大量的熱，⑤_________。

Answer 1

【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 不易溶于水，不和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 均勻連續(xù) 集氣瓶 把帶火星的木條靠近集氣瓶口，如復(fù)燃，則證明已收集滿 發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁 火星四射，生成黑色固體 鐵+氧氣四氧化三鐵 防止熱的熔融物掉落炸裂集氣瓶底 藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體

【解析】

（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（2）用此裝置收集氧氣，是用排水法收集氧氣，利用了氧氣的性質(zhì)是不易溶于水，不和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

（3）導(dǎo)管口一開(kāi)始產(chǎn)生的氣泡中含有裝置中的空氣，氧氣的純度不高，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中，可收集到較純的氧氣；

（4）儀器a的名稱是集氣瓶；

（5）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用此裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是把帶火星的木條靠近集氣瓶口，如復(fù)燃，則證明已收集滿；

（6）①集氣瓶中，木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁；

②鐵絲劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體；

③鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵；

④鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，集氣瓶中水的作用是防止熱的熔融物掉落炸裂集氣瓶底；

⑤硫劇烈燃燒，放出大量的熱，藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體。