17．根據(jù)如圖填空：
（1）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，圖2屬于化學(xué)變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒(méi)有變化，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)的氣體a為氫氣；具有可燃性，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純．a(chǎn)、b兩管理論上得到的氣體體積比為2：1．

分析 （1）根據(jù)分子在物理變化、化學(xué)變化中的變化分析回答；
（2）根據(jù)電解水的裝置圖分析，試管B與電源的正極相連，生成的是氧氣；負(fù)極生成的氫氣，據(jù)此分析回答．

解答 解：（1）由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，圖1是水的蒸發(fā)，是物理變化，水分子沒(méi)有變化；圖2是通電分解水，是化學(xué)變化，水分子變成了氫分子和氧分子．故填：化學(xué)；圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒(méi)有變化，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子；
（2）由電解水的裝置圖可知，試管a與電源的負(fù)極相連，生成的是氫氣，具有可燃性，點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純，氫氣與氧氣的體積比為2：1；故填：氫氣；可燃；驗(yàn)純；2：1．

點(diǎn)評(píng) 該題是對(duì)水的知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化與物理變化的微觀實(shí)質(zhì)，以及水的電解實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比  1：401：20  1：101：5 1：3  1：2
 生成1L氧氣所需的時(shí)間（s） 12479  5054 75  93
（1）據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，反應(yīng)速率最快；
（2）通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好．（填“是”或“不是”）
（3）二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以反應(yīng)速率受到影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）表中13號(hào)元素的名稱是鋁，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是Al3+．
（2）據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．結(jié)合元素周期表大膽猜測(cè)鍶元素可能位于第五周期，鍶元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38鍶離子的符號(hào)為Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某二價(jià)金屬單質(zhì)4.8克在氧氣在中充分燃燒，可生成8克氧化物，該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A．12B．24C．56D．64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．我國(guó)近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書(shū)籍中，稱一種氣體為“養(yǎng)氣”，該氣體在空氣中約占總體積的五分之一．請(qǐng)回答：
（1）“養(yǎng)氣”的化學(xué)式O2；
（2）“養(yǎng)氣”的一種用途供給呼吸或幫助燃燒．
（3）寫出下列元素符號(hào)：
氮N        鎂Mg         氯Cl         鐵Fe        銅Cu         錳Mn．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱（只寫一種）
（1）量取一定體積的液體量筒．
（2）溶解較多量固體時(shí)應(yīng)用燒杯．
（3）給物質(zhì)加熱時(shí)需用酒精燈．
（4）分離固體和液體時(shí)需用漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣和收集氧氣．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）儀器a名稱是：a錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)）．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac．（用字母序號(hào)填）
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中  b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
（4）氧氣可以用C裝置收集的原因氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰的是（　�。�
A．木炭B．甲烷C．紅磷D．硫粉

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