【題目】一年之計在于春,一天之計在于晨為了具有良好的狀態(tài)和充沛的體力來迎接每日的學習任務,媽媽特意上網(wǎng)查詢了營養(yǎng)早餐食譜:

(1)此早餐食譜所含的營養(yǎng)素______(/)全面,白吐司面包含有的營養(yǎng)物質(zhì)是______ (填化學式),金槍魚主要為人體補充的營養(yǎng)素的作用是______的基本物質(zhì), 是機體生長及__________的主要原料,提供能量。

(2)為了保證西生菜的葉色濃綠,在種植時可以適當?shù)氖┘恿蛩徜@,此化肥還能起到提高植物__________的作用。但是長時間施用會造成土壤__________,所以化肥吸收完后,向土 壤加入__________,用以處理其酸性。

【答案】 (C6H10O5)n 構成細胞 修補受損組織 蛋白質(zhì)含量 酸化板結 適量熟石灰

【解析】

(1) 碳水化合物(糖類)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽(礦物質(zhì))是人體所需的六大營養(yǎng)素,牛奶含有蛋白質(zhì),水果含有糖類和水分,蔬菜含有維生素,白吐司面包含有糖類,油浸金槍魚罐頭含有油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽,故此早餐食譜所含的營養(yǎng)素是全面的,白吐司面包含有的營養(yǎng)物質(zhì)是(C6H10O5)n,金槍魚主要為人體補充的營養(yǎng)素的作用是構成細胞的基本物質(zhì), 是機體生長及修補受損組織的主要原料,提供能量。

(2)為了保證西生菜的葉色濃綠,在種植時可以適當?shù)氖┘恿蛩徜@,含有氮元素,則此化肥還能起到提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。但是長時間施用會造成土壤酸化板結,氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水,所以化肥吸收完后,向土壤加入適量熟石灰,用以處理其酸性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作規(guī)范正確的是( 。

A. 過濾B. 鐵絲燃燒

C. 稀釋濃硫酸D. 測溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。

(1)請用化學用語填空:

①氬元素_____

②兩個汞原子_____;

③硫酸根離子_____;

④甲烷中氫元素的化合價為正一價_____

(2)寫出下列符號中“3”的含義:

3O2_____;

Fe3+_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1A、B、C、D表示相鄰兩物質(zhì)之間發(fā)生的反應,反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會發(fā)生變化,其中符合圖2所示變化關系的是 ( )

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學試劑。某興趣小組對硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關問題。

(探究一)硫酸的性質(zhì)

1)如圖1將足量的稀硫酸分別加入AE五只燒杯中。無現(xiàn)象的是_____________(填序號)。

2)燒杯C中的現(xiàn)象是紅色褪去,反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?(無色酚酞不考慮)

(猜想)猜想一:只有Na2SO4 ; 猜想二:有_________________;

3)為了驗證猜想,小組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如下三組探究實驗。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色,比照比色卡,pH7

____________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出結論)通過探究,小組同學一致確定猜想二是正確的。

(評價反思)老師指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

①實驗操作中明顯的一處錯誤是_________________________________________;

②實驗探究方案中也有一個是不合理的,不合理的原因是____________________________

(探究二)硫酸的工業(yè)制法

工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示,其中沸騰爐內(nèi)發(fā)生的主

要反應是:

1)接觸室中發(fā)生的化學方程式為_________________________________________。

2)接觸室中的SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關系如下圖所示,催化劑活性與溫度的關系如圖所示。在實際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450℃(對應圖中A點),而沒有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的C點對應的反應條件,其原因是___________________________________。

(探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

(查閱資料)

(實驗探究)稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(同工業(yè)上沸騰爐內(nèi)的反應)。

反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下圖處理。

(問題討論)I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是_____________________。

(含量測定)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為_______________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩瓶失去標簽的樣品分別是氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液,標記為試劑 A 和試劑 B。老師提供了稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、石蕊溶液。請同學們利用實驗臺上提供的化學試劑將兩種樣品鑒別開來。

(提出問題)AB 溶液分別是什么?

(探究實驗 1)各實驗小組分別取少量 A、B 溶液于試管中,

第一組選取氯化鋇溶液進行鑒別,在實驗中會觀察到 A 中有__________明顯現(xiàn)象, 完成鑒別任務。

第二組選取稀鹽酸進行鑒別,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為__________

(探究實驗 2)實驗結束后,同學們將一、二組實驗中所有試管中的物質(zhì)均倒入同一廢液缸中,滴加石蕊溶液,溶液變成紅色,小組同學經(jīng)分析廢液中一定含有的離子是__________。為了使廢液安全排放,廢液中需加入碳酸鈉溶液,加入后溶液中離子的變化情況如下圖所示,曲線①④所代表的離子分別是__________,當碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 n2 時,再通過__________ (填寫一種實驗操作)后即可安全排放

(反思與總結)通過以上的實驗探究,同學們總結出鑒別物質(zhì)時,應根據(jù)__________,選取合適的試劑,并且該試劑與待區(qū)分的物質(zhì)混合產(chǎn)生__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。

1)利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素和異味;沉淀、過濾、蒸餾中凈化程度最高的是______________。

2)我國淡水資源并不豐富,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,水污染日益嚴重,請寫出一條防止水體污染的措施:__________________。

31785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時生成黑色的四氧化三鐵,該反應的化學方程式為___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式:

1)木炭燃燒:________

2)硫燃燒:_____

3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________

4)分解過氧化氫制氧氣:__________

5)加熱高錳酸鉀制氧氣:______

上述反應中,屬于化合反應的是____,屬于分解反應的是_____(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

1)儀器X的名稱是______。

2)實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______。能用排水法收集氧氣的原因是______。

3)實驗室用裝置BCO2的常用藥品為______,若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置C______“c””d”端導入,瓶內(nèi)試劑是______。

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