Question

【題目】49中學化學興趣小組對一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請你參與其中：

（已知信息）通過前面的學習我們知道燒堿固體易_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時還會發(fā)生化學反應_____（用化學方程式表示）而變質。

（活動與探究）

小組同學很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分（不考慮碳酸氫鈉），取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進行下面實驗。

（實驗探究1）小四同學取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質。你認為小四同學的結論_____（填“是”或“否”）正確。

（實驗探究2）小十同學取上述溶液于試管中，向其中加入少量氫氧化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結論：氫氧化鈉樣品已部分變質，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。

（反思與評價）請評價小十同學由自己的現(xiàn)象得出的結論：_____。

（實驗探究3）開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有_____（填離子符號），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時間后，才有氣泡產生。根據(jù)現(xiàn)象，小組同學推斷出樣品的成分。

（總結歸納）通過上述探究過程，小組同學反思，在鑒別物質的成分時，為避免產生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應的先后順序、及所加試劑只能與所驗證的物質反應有明顯的實驗現(xiàn)象，同時還要考慮所加試劑_____。

Answer 1

【答案】潮解， CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O； 否； 不正確； OH﹣； 不能相互干擾。

【解析】

[已知信息]氫氧化鈉固體容易吸水發(fā)生潮解，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；

[實驗探究1]碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，所以取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色，得出氫氧化鈉樣品已變質的結論錯誤；

[實驗探究2]氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，所以得出的結論：氫氧化鈉樣品已部分變質，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉，不正確，氫氧化鈣會引入氫氧根離子，對氫氧化鈉的檢驗造成干擾；

[實驗探究3]酸、堿中和反應沒有明顯現(xiàn)象，所以開始滴加稀鹽酸時無明顯變化，此時溶液中的陰離子有OH﹣；

[總結歸納]回顧整個探究過程。大家認為在探究溶液中溶質的組成時，我們選擇試劑要注意不能相互干擾。