5.如圖是實驗室組裝制取氣體裝置時,可能用到的儀器,回答問題:

(1)寫出儀器A的名稱試管;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體:
①寫出制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②組裝制取裝置時,選擇所給儀器中的B、F、G、H和C;
③要制得8.8gCO2氣體,至少需要7.3%的稀鹽酸200g與足量石灰石反應(yīng);
(3)用(2)中的實驗裝置,還可用于H2O2溶液和MnO2混合制O2,但不能用于KMnO4為原料制O2,則組裝制取氣體裝置選擇儀器,需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì).

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原裝置以及方程式計算即可;
(3)根據(jù)實驗室制取氣體和收集氣體的方法來分析.

解答 解:(1)儀器A的名稱是試管;故填:試管;
(2)①石灰石的主要成分是碳酸鈣,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,是固體與液體在常溫下反應(yīng),并用向上排空氣法來收集,需要用到的儀器有B、C、F、G、H;故填:C;
③設(shè)需要7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
               73               44
             7.3%x           8.8g
$\frac{73}{44}=\frac{7.3%x}{8.8g}$
x=200g
故填:200;
(3)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān).故填:反應(yīng)條件.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是(  )
A.分子數(shù)目B.元素種類C.原子數(shù)目D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.鈦的冶煉
鈦(Ti)和鈦合金被譽為21世紀(jì)最有前景的金屬材料,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,是提煉鈦的主要原料.
(1)在FeTiO3中,鈦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%(得數(shù)保留到0.1%)
(2)工業(yè)上常用先以鈦鐵礦為原料制得四氯化鈦(TiCl4),然后在高溫下,鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦,若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體藥品
B.
添加液體
C.
加熱液體
D.
測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖A是鈉元素在周期表中的相關(guān)信息,B是鈉元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,C是溴元素(Br)原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)鈉的相對原子質(zhì)量是22.99;
(2)鈉原子在反應(yīng)中易失去1個電子;
(3)溴元素在周期表中排在第4周期.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀不飽和溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

(1)共制得氧氣 g。

(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為晶體M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯誤的是

A.t2℃時,a是飽和溶液,b是不飽和溶液

B.將兩份溶液溫度降到t1℃時,a、b中都有晶體析出

C.從a→b:先將a降溫到t1℃,過濾后將濾液升溫到t2℃

D.從b→a:在b中加入M至剛好飽和

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料;瘜W(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實驗探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。

【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O

【實驗探究】

Ⅰ. 稱取2.40 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

Ⅱ. 反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問題討論】

(1)Ⅰ裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是______________。

(2)Ⅰ裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。

【含量測定】

(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。(請寫出計算過程)

【交流反思】

(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)Ⅱ中檢驗濾渣是否洗滌干凈的方法是,取最后一次洗滌液,加入_____________,說明已洗滌干凈。

【拓展應(yīng)用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;瘜W(xué)實驗室常需要用到較稀的硫酸,把濃硫酸稀釋的操作是_______________________________________,硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途______________________。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_______________(填字母)。

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵 D.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是  ( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫
D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光

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