【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物和生成物已省略）。A是使用最廣泛的金屬；C是常用的食品干燥劑；E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍(lán)色；F也是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，且由三種元素組成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C的俗名為__________。

（2）由B轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式__________。

（3）請(qǐng)寫出物質(zhì)D的一種用途__________。

（4）若E、F反應(yīng)能生成藍(lán)色沉淀，且F中的陽(yáng)離子是K+，則F的化學(xué)式為__________。

（5）上述反應(yīng)中沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類型是__________。

【答案】生石灰或粉刷墻壁 配置波爾多液 配置農(nóng)藥 改良酸性土壤

在樹(shù)上涂刷可保護(hù)樹(shù)木 與沙子混合砌磚（任寫一條）KOH分解反應(yīng)

【解析】

A是使用最廣泛的金屬，故A為鐵，C是常用的食品干燥劑，故C為氧化鈣，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍(lán)色，故E為硫酸銅，由圖可知，B能與A反應(yīng)，也能與C反應(yīng)，故B是一種酸，且B能生成E，故B為硫酸，已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，故D是一種堿，C能生成D，故D為氫氧化鈣。

（1）C為氧化鈣，俗稱生石灰；

（2）B為硫酸，E為硫酸銅，化學(xué)方程式有

CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O或者Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O

（3）D為氫氧化鈣，用途有粉刷墻壁，配置波爾多液，配置農(nóng)藥，改良酸性土壤等。

（4）若E、F反應(yīng)能生成藍(lán)色沉淀，則沉淀為氫氧化銅，故反應(yīng)物中應(yīng)有氫氧根離子，且F中的陽(yáng)離子是K+，故F為氫氧化鉀，化學(xué)式為KOH。

（5）由分析可知，A、B之間，A、E之間為置換反應(yīng)，B、C之間，B、E之間，B、D之間，E、F之間，D、F之間，D、E之間均為復(fù)分解反應(yīng)，C、D為化合反應(yīng)，故不涉及分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中x的值為_________。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中____（填字母標(biāo)號(hào)）的化學(xué)性質(zhì)相似。A、B、C、D屬于____種元素。

（3）第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，它與溴元素屬同族元素，化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似，則第117號(hào)元素原子最外層有________個(gè)電子，原子中有________個(gè)質(zhì)子。

（4）依據(jù)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu，推斷出Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，非金屬也有類似規(guī)律，據(jù)此推斷，在2KI+Cl2===2KCl+I2反應(yīng)中，Cl2的“非金屬活動(dòng)性”比I2的_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后，小娟做如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

Ⅰ

黑色固體完全溶解，溶液呈_____色

鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

Ⅱ

加入稀鹽酸后，未觀察到明顯現(xiàn)象；滴入酚酞后，溶液變紅色

鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

Ⅲ

將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合

有沉淀生成，溶液仍為紅色

生成沉淀的原因（用化學(xué)方程式解釋）_____；所得溶液中溶質(zhì)的成分_____（酚酞除外）

（實(shí)驗(yàn)反思）

小勇認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ的結(jié)論不正確，理由是_____，于是小娟另取試管重新做了步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，在滴入酚酞溶液變紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____時(shí)，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。從微觀角度看，此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小娟將步驟Ⅲ燒杯中的溶液進(jìn)行了過(guò)濾，并向所得溶液中加入_____再倒掉，以防止環(huán)境污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應(yīng)完畢后過(guò)濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時(shí)所得濾液用來(lái)進(jìn)行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過(guò)如圖可知：

（1）當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時(shí)：消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g；

（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答，此時(shí)所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？能否用作小麥選種_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

B. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D. 在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲，乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是_____。

（2）t2℃時(shí)，把50g甲中加入到200g水中充分?jǐn)嚢瑁o置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是_____。

（4）除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、_____、過(guò)濾、洗滌、干燥。

（5）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是_____（填字母序號(hào)）

A．溶劑質(zhì)量：甲＞乙B．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的因素（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中雜質(zhì)不能與稀硫酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

產(chǎn)生50mL氫氣

的時(shí)間/s

不同純度的鋅

稀硫酸的濃度

稀硫酸的用量/ mL

a

純鋅

30%

30

52

b

含雜質(zhì)的鋅

30%

30

47

c

純鋅

20%

30

68

d

純鋅

30%

40

50

（1）實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)______（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯苛蛩釢舛葘?duì)反應(yīng)速率的影響。
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。

（3）計(jì)算9.8g純硫酸與足量的鋅完全反應(yīng)，可制得氫氣是_________克？請(qǐng)你幫他們完善計(jì)算過(guò)程：

①______________②____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 用托盤天平稱取5.0g硝酸鉀

B. 用量程為50mL的量筒量取所需的水

C. 該實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器只有量筒、玻璃棒

D. 將配制好的溶液裝瓶，并貼上如圖所示標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測(cè)定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量溶液于燒杯中，先加入過(guò)量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過(guò)程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀

②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)

③bc段上的任意一點(diǎn) （c點(diǎn)除外） 都存在兩種沉淀

④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案