14．小明在家里找到幾種清潔用品，進(jìn)行下列活動．
洗滌用品去污粉潔廁靈爐具清潔劑

實物圖
主要成分碳酸氫鈉鹽酸氫氧化鈉
（1）清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性．
（2）潔廁靈與去污粉混合后產(chǎn)生大量氣泡，該氣體是CO2．
（3）潔廁靈與爐具清潔劑混和使用，會降低除污效果，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

分析 （1）根據(jù)爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，NaOH有強(qiáng)腐蝕性進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)潔廁靈的主要成分是鹽酸，去污粉的主要成分是碳酸氫鈉，鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)潔廁靈的主要成分是鹽酸，爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，NaOH有強(qiáng)腐蝕性，所以清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸；
（2）潔廁靈的主要成分是鹽酸，去污粉的主要成分是碳酸氫鈉，鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；
（3）潔廁靈的主要成分是鹽酸，爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
故答案為：（1）氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性；
（2）CO2；
（3）NaOH+HCl═NaCl+H2O．

點評 本題是對生活中化學(xué)的考查，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)化學(xué)原理及生活常識的掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)概念的辨析中正確的是（　�。�
A．與純金屬一樣，合金也具有金屬特性
B．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C．pH＜7的雨水叫做酸雨
D．由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①鐵架臺，②分液漏斗．
（2）用AE組合制取氧氣．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；在氣體收集完畢后，接下來的操作是應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（3）實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性．常用石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔的發(fā)生裝置選B，收集裝置選E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖象與對應(yīng)的描述一致的是（　�。�
A．向飽和硫酸銅溶液中加無水硫酸銅B．等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解
C．電解水產(chǎn)生氣體D．向CuCl2和HCl混合液中加NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象分別與選項中的實驗過程相對應(yīng)，其中正確的是（　�。�
A．向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
C．向二氧化錳中加入一定質(zhì)量的過氧化氫溶液
D．測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．為“測定空氣里氧氣體積含量”，小明同學(xué)取足量的紅磷、鎂條、木炭分別在等體積的A、B、C三瓶空氣中同時燃燒；充分燃燒后恢復(fù)到常溫再松開止水夾，發(fā)現(xiàn)集氣瓶B中進(jìn)水最多，C中進(jìn)入水量很少．查閱資料：鎂條既能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂固體，還能與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂（Mg3N2）固體．
（1）實驗中發(fā)現(xiàn)水停止倒吸后，B集氣瓶中的水量明顯高于A瓶的原因是鎂條燃燒消耗了部分氮氣．
（2）實驗室中若用圖A裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，下列說法正確的是CD
A．紅磷一熄滅就可以打開夾子     B．實驗中，水的量可以隨意
C．紅磷的量要足量              D．瓶中消耗掉的氣體跟剩下的氣體的體積比為1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是（　�。�
A．H2O、AgNO3、HNO3B．H2O、NaOH、HNO3C．H2O、NaOH、HClD．H2O、KOH、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201704/152/add2d52a.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或某些非金屬氧化物，或某些金屬氧化物（填物質(zhì)類別）．
（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性順序表中氫的前面．
（3）寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列AC（填兩種物質(zhì)序號）進(jìn)行反應(yīng)．
A、Na2SO4B、KNO3C、Ba（OH）2       D、NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，下列關(guān)于維生素C的敘述正確的是（　　）
A．維生素C是氧化物
B．維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的
C．維生素C的相對分子質(zhì)量為l76g
D．?維生素C中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為3：4：3

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同步練習(xí)冊答案