Question

9．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣 味，于是進(jìn)行了探究．
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】
（1）6H₂SO₄（濃）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₂（SO₄）₃+6H₂O+3SO₂↑
（2）SO₂可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將 E 中收集到的氣體進(jìn)行如 圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)幫助小明完成下表：

	酸濃度	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象			A中生成氣體成分
		B中品紅溶液	D中品紅溶液	爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一	98%	褪色	不褪色	無爆鳴聲	只有SO2
實(shí)驗(yàn)二	45%	稍有褪色	不褪色	有爆鳴聲	有SO2和H2
實(shí)驗(yàn)三	25%	不褪色	不褪色	有爆鳴聲	只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸 濃度達(dá)到足夠大時(shí)，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫．
【交流反思】
（1）寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑． 寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)一中 C 裝置的作用是吸收二氧化硫．
【拓展延伸】小明又將 A 裝置進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)．試分析：增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的氣體逸出．該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)，防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管．

Answer 1

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；
氫氣燃燒生成水；
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化硫，并且氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水；
不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究】完成實(shí)驗(yàn)如下表所示：

	A中硫酸濃度	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象			A中生成氣體成分
		B中品紅溶液	D中品紅溶液	爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一	98%	褪色	不褪色	無爆鳴聲	只有SO2
實(shí)驗(yàn)二	45%	稍有褪色	不褪色	有爆鳴聲	有SO2和H2
實(shí)驗(yàn)三	25%	不褪色	不褪色	有爆鳴聲	只有H2

【交流反思】
（1）實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；
實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是吸收二氧化硫．
【拓展延伸】增加的導(dǎo)管下端伸入液面以下原因是形成液封，防止生成的氣體逸出；
該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)，防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管．
故答案為：褪色；有SO₂和H₂；不褪色；有爆鳴聲；
【交流反思】
（1）Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O；（2）吸收二氧化硫；
【拓展延伸】形成液封，防止生成的氣體逸出；平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)，防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．