【題目】圖像分析實驗是實驗探究中一種常用的分析方法，以下根據(jù)探究實驗所得數(shù)據(jù)繪制的圖象中，錯誤的是（ ）

A.將水通電電解一段時間

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C.一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分攪拌

D.將一定質(zhì)量的紅磷和氧氣在密閉容器中反應，物質(zhì)總質(zhì)量與時間的變化關(guān)系

【答案】B

【解析】

A、水通電電解一段時間，生成氫氣和氧氣，二者的體積比為2:1，故正確；

B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，剛一開始，高錳酸鉀并沒分解，隨著溫度升高，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中氧元素的質(zhì)量應為先不變后減小在不變，且不能為零，故錯誤；

C、一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會逐漸變大，但當溶液達到飽和狀態(tài)時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不再改變，故正確；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，紅磷和氧氣在密閉容器中反應，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故正確。

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸是生物體的一種代謝產(chǎn)物,廣泛分布于植物、動物和真菌體中,并在不同的生命體中發(fā)揮著不同的功能。草酸晶體(H2C2O4﹒2H2O)無色，熔點為101 °C,易溶于水,受熱易脫水、升華,170°C以上會分解。草酸能與氫氧化鈣溶液反應生成草酸鈣(CaC2O4)沉淀。請回答下列問題:

(1)甲組同學按照下圖所示裝置進行實驗,檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。加熱裝置應選用裝置__________(選填“A”或“B”);裝置C的主要作用是________________;觀察到裝置D中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定含有______________(填化學式)。

(2)乙組同學認為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO。為進行驗證，選用上述實驗中的發(fā)生裝置和下圖所示的部分裝置(可以重復選用)進行實驗。

①乙組同學的實驗裝置連接順序應為發(fā)生裝置→_______→______→_______→J→E→I。

②裝置J中的氧化鐵粉末的顏色發(fā)生了變化，欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學需要兩次使用裝置E,其現(xiàn)象分別是_________________。

③裝置I的作用是_________________。

(3)根據(jù)上述實驗探究,寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式:_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電纜生產(chǎn)過程中，不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（廢料中電纜皮和其它雜質(zhì)不參與化學反應也不溶于水）。某化學興趣小組的同學得知這一情況后，想回收利用含銅廢料，根據(jù)工業(yè)制備硫酸銅的流程做了如下實驗：

查閱資料：Cu+H2SO4+H2O2CuSO4+2H2O

（1）將廢料粉碎的目的是_____；過濾操作中玻璃棒的作用：_____。

（2）濾液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硫酸鈉在印染、造紙等眾多行業(yè)中有著廣泛的應用。某研究小組采用如圖實驗流程用Na2CO3溶液吸收SO2制備Na2SO3。

反應I中隨著SO2的增加，依次發(fā)生如下化學反應：

SO+H2O+2Na2CO3＝Na2SO3+2NaHCO3

SO2+2NaHCO3＝Na2SO3+2CO2↑+H2O

SO2+H2O+Na2SO3＝2NaHSO3

（1）H2SO3的名稱為亞硫酸，則Na2SO3的名稱為_____。

（2）常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離混合溶液得到Na2SO3，由此可知，Na2SO3的溶解度曲線是與題圖2中的_____（填A或B）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

（3）操作2得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為_____。

（4）查閱資料可知，向碳酸鈉溶液通入二氧化硫的過程中，溶液中有關(guān)組分的質(zhì)量分數(shù)變化如圖2所示。則線1表示_____（填化學式，下同）的質(zhì)量分數(shù)的變化情況，線2表示_____的質(zhì)量分數(shù)的變化情況。

（5）實驗時，“反應Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是將反應1中生成的 NaHSO3轉(zhuǎn)化為Na2SO3，則該化學反應方程式為_____。

（6）實驗后，將Na2SO3樣品放置在燒杯中，一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)樣品中出現(xiàn)Na2SO4雜質(zhì)，且放置時間越長產(chǎn)生的Na2SO4越多，則Na2SO3樣品變質(zhì)為Na2SO4的化學反應方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。

（2）B中發(fā)生反應時現(xiàn)象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。

（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是______，當觀察到_____時，停止加熱。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用圖1裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。下列說法不正確的是

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段，CO2與NaOH反應基本停止

C.D點壓強比初始瓶內(nèi)壓強大，此時瓶內(nèi)二氧化碳氣體的量比初始多

D.最終壓強比初始壓強小，可能是因為有部分二氧化碳溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。

（1）甲中的化學方程式是______________。

（2）乙的目的是研究品紅分子在水中的運動速率與_______________的關(guān)系。

（3）丙是電解水實驗，反應的化學方程式為_______________；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是______________。

（4）丁是驗證質(zhì)量守恒定律。其中紅磷燃燒的化學方程式為____________；充分反應并冷卻后，天平 仍保持平衡，從微觀的角度解釋其原因：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，在 A 處緩緩地持續(xù)通入混合氣體 X，下表中的物質(zhì)及實驗操作后的現(xiàn)象對應關(guān)系不正確的是

選項

氣體 X

甲中盛放的溶液（足量）

關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥

A

潮濕的混有一氧化碳的二氧化碳

濃硫酸

紙花不變色

B

干燥的混有一氧化碳的二氧化碳

氫氧化鈉溶液

紙花變?yōu)榧t色

C

潮濕且混有氯化氫的二氧化碳

氫氧化鈉溶液

紙花不變色

D

干燥且混有氯化氫的二氧化碳

飽和碳酸氫鈉溶液

紙花變?yōu)榧t色

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀�；瘜W小組取這種氯酸鉀30g，加入二氧化錳，制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應），加熱充分反應后，收集到氧氣9.6g，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為28.4g，反應的化學方程為

（1）加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。

（2）該氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到 0.1%）

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