【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

（1）操作①的名稱是_____。該操作中玻璃棒的作用是_____。

（2）寫出濾液②中金屬陽離子的符號_____。

（3）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（4）Cu、Fe、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是_____。

【答案】過濾 引流 Fe2+ CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 置換 Fe、Ni、Cu

【解析】

（1）操作①得到固體和液體，所以過濾。該操作中玻璃棒的作用是引流；

（2）濾液①為硫酸鎳和硫酸亞鐵的混合物，所以加入過量的鐵得到的濾液②中金屬陽離子是亞鐵離子，對應(yīng)的符號為Fe2+；

（3）濾液③是硫酸銅溶液，硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe＝Cu+FeSO4，都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，符合置換反應(yīng)的特征，該反應(yīng)是置換反應(yīng)；

（4）由于加入足量的硫酸，鎳和鐵反應(yīng)，說明鎳和鐵比銅活潑。而鐵在濾液①中置換出鎳單質(zhì)，說明鐵比鎳活潑，所以Cu、Fe、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是 Fe、Ni、Cu。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尿素是一種含氮量較高的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請按要求作答：

（1）尿素分子中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比是_____________；

（2）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是_______________；

（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________；

（4）100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量有多少_______？（列出計(jì)算式，計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。

（1）天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于無污染的清潔燃料的是_____。

（2）乙醇是可再生能源，它比汽油清潔，在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。請寫出乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）生活中，人們常常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____（填序號）。

①燃燒一定是化合反應(yīng) ②化學(xué)反應(yīng)一定放出熱量

③氧化反應(yīng)一定放出熱量 ④只有燃燒才能放出熱量

（4）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為_____。

（5）氫氣作為燃料與正在廣泛使用的化石燃料相比，有什么優(yōu)點(diǎn)？_____（任寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬M與Cu(NO3)2溶液可發(fā)生反應(yīng): 下列敘述不正確的

A.反應(yīng)進(jìn)行后，M表面有紅色固體析出

B.M一定能發(fā)生這個(gè)反應(yīng):

C.若M為鎂，恰好完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量較反應(yīng)前減少

D.金屬M可能是鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品于燒杯中，加入適量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示: （樣品中其他成分 均不與稀鹽酸反應(yīng)且不溶于水）

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

石灰石樣品的質(zhì)量

加入稀鹽酸的質(zhì)量

燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量

32g

60g

83.2g

請計(jì)算: （1） 完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為_____ g.

（2） 該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? _____（計(jì)算題中也會(huì)要用到化學(xué)力程式啊�？磥�，化學(xué)方程式非掌握不可。此刻，希望你能“破涕為笑”，愉快地結(jié)束本堂考試，祝你好運(yùn)! ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說法中不正確的是

A.干布條不變紅，說明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅

B.濕布條下部先變紅，說明二氧化碳密度比空氣大

C.干布條不變紅，濕布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)

D.將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 電解水實(shí)驗(yàn)B. 測得空氣中氧氣的含量

C. 檢查裝置的氣密性D. 區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a _____ ；b_____；

（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母），該裝置中還缺少_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____；（填“c”或“d”端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

（1）每個(gè)A分子是由__________個(gè)原子構(gòu)成的。

（2）反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為______________。

（3）下列結(jié)論中，正確的是___________。

①B和C屬于氧化物

②反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

③反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

④反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變

（4）生成物C和D的質(zhì)量比為_____________________。

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