【題目】如圖裝置有洗氣、貯氣等多種用途，以下有關(guān)該裝置的說法正確的是（ ）

A.該裝置用于排水法收集時，氣體從a管進

B.用于病人輸氧，瓶內(nèi)盛放水，b管接供氧鋼瓶

C.測量的體積時，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b管進，a管接量筒

D.該裝置用于排空氣法收集時，氣體從a管進

【答案】C

【解析】

A. 該裝置用于排水法收集，當剩余的水較少時，水易從a端排出，故氣體從b管進，此選項錯誤；

B. 用于病人輸氧，瓶內(nèi)盛放水，a管接供氧鋼瓶，b管與連接病人的輸氣管連接，否則水被病人吸進體內(nèi)，此選項錯誤；

C. 測量的體積時，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b管進，a管接量筒，當剩余的水較少時，水易被排出，此選項正確；

D. 該裝置用于排空氣法收集時，由于氫氣的密度比空氣的密度小，空氣被趕到下方空間而易從a端排出，故氣體從b管進，此選項錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用______的方法降低水的硬度。

（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_______（填字母）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾

（3）在過濾操作中，玻璃棒的作用是_________

（4）下圖為電解水實驗裝置圖正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______；此反應的化學方程式為_______

（5）愛護水資源應從我們?nèi)粘９?jié)約用水做起，請你寫出一條日常節(jié)水的具體建議______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）標出硫酸鐵中鐵元素的化合價：_____。

（2）3個銨根離子：_____。

（3）氯化鈉中的陽離子：_____。

（4）氧化鋁：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是我們課本中的化學實驗，按要求回答問題:

（1）A實驗中利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量，寫出這個化學反應的文字表達式_______________，集氣瓶內(nèi)放少量水的原因是__________________。

（2）B水電解實驗中，負極產(chǎn)生的氣體是_________ ( 寫化學式)，請寫出電解水的文字表達式___________________，此反應的基本類型是_______________________。

（3）將渾濁的江水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是__________________，用此裝置凈化后得到的水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察蠟燭及其燃燒實驗，思考后填寫以下空白：

（1）由圖1可知，若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方，你會發(fā)現(xiàn)_______，將在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯，你又會發(fā)現(xiàn)__________，由以上推測蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，據(jù)上述實驗，說明蠟燭中一定含有________________兩種元素

（2）由圖2可知，當你將燃著的蠟燭吹滅時，會發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生，這時如果你立刻用火柴去點剛熄滅時蠟燭上方生成物，蠟燭會被點著，說明物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中，會同時發(fā)生___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關(guān)鍵。

（1）試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同.下列說法中正確的是____________(填序號)。

a.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①

b．向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖②后如圖①

c．給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖④

d．用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖③

（2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為________m L；精鹽質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖同答問題。

（1）儀器①的名稱是__________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的符號表達式為__________。能用裝置E收集氧氣，是根據(jù)氧氣具有__________的性質(zhì)，當觀察到導管口的氣泡__________時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是_________。

（4）實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______ （填字母，下同），依據(jù)是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核糖是人類生命活動中不可缺少的一種有機物，它的化學式是C5H10O5。計算：

（1）核糖的相對分子質(zhì)量__________。

（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_______________。

（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)______________。

（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~G是初中常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C 為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出反應①的化學方程式：_____；

（2）物質(zhì)B的作用_____；

（3）化學反應②中最小的粒子_____

（4）A、C組成元素相同但化學性質(zhì)不同的原因_____；

（5）若G為黑色固體，寫出反應的化學方程式：_____。

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