14.在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復(fù)分解反應(yīng)來制取H2S氣體,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用B(填序號)的氣體發(fā)生裝置;
(2)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4
(3)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時,為防止污染和避免中毒,多余的硫化氫應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸收.

分析 結(jié)合給出的信息以及氣體的制取和收集的原理進(jìn)行氣體硫化氫的制備的原理以及收集方法和尾氣處理的分析.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體是塊狀固體和液體反應(yīng),在常溫下進(jìn)行的,所以發(fā)生裝置為B;
(2)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng),生成硫化氫和硫酸亞鐵,對應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;
(3)已知H2S水溶液的pH值小于7,由于石蕊遇酸變紅,所以向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時,為防止污染和避免中毒,由于硫化氫溶解于水顯酸性,所以多余的硫化氫應(yīng)該用堿性物質(zhì)吸收,如 氫氧化鈉溶液等,但不宜選用氫氧化鈣溶液,因?yàn)闅溲趸}溶解度太小,吸收效果不好.
故答案為:
(1)B;
(2)FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;
(3)紅;
(4)氫氧化鈉溶液.

點(diǎn)評 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.利用“→”上方的試劑可實(shí)現(xiàn)下列各組物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是(  )
A.Cu$\stackrel{稀HCl}{→}$ CuCl2B.K2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$ KOH
C.Na2SO4 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Na2CO3D.Cu(OH)2$\stackrel{Na_{2}SO_{4}}{→}$NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.食醋是一種常用的調(diào)味劑,其主要成分是醋酸(CH3COOH也常寫成HAc),是一種弱酸,往醋酸溶液或鹽酸溶液中滴入石蕊指示劑,石蕊指示劑會變紅,而滴入醋酸鈉溶液(NaAc)或NaCl溶液中,石蕊指示劑不會變紅,說明使石蕊指示劑變紅的是因?yàn)槿芤褐写嬖谳^多的H+(填“H”’或“Na”或“Ac-’或“Cl-”).食醋除作為調(diào)味劑外,還有其他的用途,如在“非典”流行時作為熏蒸劑消毒;也可代替鹽酸用于浸泡除去水壺內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和Mg(OH)2,寫出其反應(yīng)方程式.CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HAc═MgAc2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下表中完全正確的一組是( 。
選項(xiàng)化學(xué)變化化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
A碳酸不穩(wěn)定,容易分解H2CO3=CO2+H2O分解反應(yīng)
B酒精的燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O氧化反應(yīng)
C一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2置換反應(yīng)
D二氧化碳通過熾熱的炭層CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO化合反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.回答下列問題:
(1)用文字表達(dá)式解釋下列現(xiàn)象的原因:
鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質(zhì):
A.氧氣   B.稀有氣體   C.冰水共存物    D.含碘鹽     E.潔凈的空氣    F.液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫:屬于混合物的是BDE.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為(  )
A.31:32:142B.4:5:2C.124:160:284D.4:10:20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使瓶內(nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)減小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中不符合右圖裝置設(shè)計意圖的是( 。
A.既說明一氧化碳具有可燃性,又充分的利用了能源
B.說明產(chǎn)物二氧化碳的密度比空氣大
C.說明一氧化碳具有還原性
D.有效地制止反應(yīng)中多余的一氧化碳對空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證可燃性氣體中含有氫氣點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴
B探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后硫酸是否剩余向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
C檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)取樣加水溶解,滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅
D鑒別化肥硝酸鉀和氯化銨取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
A.A、B.B、C.C、D.D、

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同步練習(xí)冊答案